精品解析：重庆市丰都县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

丰都县2023年秋期八年级期末学业质量监测 语文试卷 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1．试卷的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。 3．考试结束后，由监考人员将试题的答题卡（卷）收回。 一、语文知识及运用（30分） 班级一小组开展“热爱家乡——探索本土文脉”为话题学习活动，请你完成以下任务。 时间将文化铭刻，大地将历史记载 A ，在巫山龙骨坡，听见200余万年前峡江地区远古人类bá B 涉的足音；在三峡诗词中，品读胸怀丘hè C 的诗酒浪漫；在大足石刻，探索岁月的雕镂 D 之美；在白鹤梁题刻中，研读长江先民自出心裁的水文记录…… 三千年江州城，八百年重庆府。从历史维度来看，重庆的文脉犹如滚滚长江，连绵不绝，赓续的文脉，激励着巴渝儿女不折不挠、一往无前；从文化的维度来看，重庆的文脉如涓涓细流，浸润着每一个人的生活日常。 E______，______，______。江姐、小萝卜头的故事口口相传，每逢国庆，红岩纪念馆内总是摩肩接踵。①书写了重庆独特的历史文化形态，②在城市演变过程中，不断丰富的历史、人文，③凝聚起了一代代巴渝儿女的文化认同，④也为后世提供了源源不断的精神养分。 任务一：识字辨词 1. 将加点词的字音或字形填写到横线上。 A______ B______ C______ D______ 2. 指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项（ ） A. 自出心裁 B. 连绵不绝 C. 不折不挠 D. 摩肩接踵 任务二：语句梳理 3. 文段中的画线句顺序不合理，请选出排序正确的一项（ ） A. ①③②④ B. ②①④③ C. ①③④② D. ②③①④ 任务三：创意表达 4. 小文还想仿照画横线的句子，在E处补写一句，以丰富其内涵，请你从以下维度，选择一个，帮其补写。 维度：地理、文学、饮食、人情 5. 读完《昆虫记》后，班级二小组设计了“热爱自然——走进昆虫世界”阅读活动，请你完成以下任务。 任务一：昆虫我识别 （1）读完《昆虫记》小渝同学写下了一段读书感悟，但不小心将其污损，请结合你的阅读体验，将对应的昆虫序号排序，其中正确的一项是（ ） ①蝉 ②螳螂 ③蟋蟀 ④萤火虫 生命因多彩而美丽，昆虫也同样如此，如______拥有高超的建筑技术，修建了豪华的大别墅，闲暇时总是用精致的乐器在家门口奏响悠扬的曲调；还有______生而会发光，至死不停息。哪怕______性格好残暴，伴侣也吃掉，但却是一位战术高手，能够轻易洞察敌人的心理；还有地下潜伏四年多，只为灿烂一个月的______。它们无不诠释着生命的坚韧与伟大。 A. ①③④② B. ③④①② C. ④①③② D. ③④②① 任务二：昆虫我解说 【选段】 随后，这位运土小工又变成了粮食寻觅者，到处去收集粮食，为孩子们准备吃的东西，为了减轻妻子剥皮、分拣、装料的工作，他又当上了磨面工，最后他精疲力竭地离开了家，在洞外露天地里凄然地死去，他英勇不屈的尽了自己作为父亲的职责，他为了自己的家人过得幸福而做出了无私的奉献。 ——《米诺多蒂菲》 （2）为了将《昆虫记》介绍给更多同学，小渝还打算写一则解说词，内容包含以下四个环节： A．生动活泼的语言 B．耐心细致的观察记录 C．社会人生的写照 D．准确严谨的科学态度 【选段】适合作为哪个环节的案例？请简述理由。 综合性学习 6. 班级三小组拟开展“热爱科技——共享互联时代”的学习活动，请你参加。 （1）【解热词绘生活】12月12日国家语言资源监测与研究中心发布“2023年度十大网络用语”，这些词句都具有感染力强、易于传播使用的特点，勾勒出鲜活生动的网民生活百态图。 请参照示例，选择一个给出的网络用语，解释它的意思。 示例：烟火气——生机盎然、充满活力的生活气息。 备选网络用语： 显眼包 命运的齿轮开始转动 特种兵式旅游 （2）【用网络学语文】利用互联网帮助学习语文，你会怎么做呢？ 方式一：下载观看《中国诗词大会》，积累经典诗词 方式二：______ 方式三：______ 方式四：网络浏览语文贴吧，知晓热门新词。 （3）【表观点辩利弊】班级将开展“电子阅读会不会替代传统阅读”的辩论赛，正方认为“电子阅读会替代传统阅读”，请你作为反方代表发表你的观点并说明理由。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗积累（10分，每空1分） 7. 班级制作古诗辑录，有同学写了一则卷首语，请你帮他完善相关内容。 热爱是对自然风光的流连，是陶渊明眼前（1）“______，悠然见南山”的自得，是欧阳修笔下（2）“______，惊起沙禽掠岸飞”的闲情；热爱是对自我人生的回顾，是李清照