专题14 现代文阅读-【中职专用】江苏省职教高考近十年（2014-2023）对口单招语文真题分类汇编

【中职专用】江苏省近十年（2014-2023）职教高考语文 真题分类汇编专题14现代文阅读 考纲解读 考试对现代文的考查要求是理解基本篇目中重要词语的含义和作用，领会重要语句的丰富含意，欣赏精彩的语言表达艺术；筛选并提取基本篇目中的信息；归纳基本篇目的内容要点，概括中心意思；理清基本篇目的写作思路，分析文章结构；分析基本篇目体裁的基本特征和写作方法；欣赏基本篇目中的艺术形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力；对基本篇目表现出来的价值判断和审美取向做出评价。 现代文阅读考查的选文从体裁上看，主要有议论文、小说、散文、说明文等，兼有传记、新闻等；考查题型为单项选择题和简答题，但由于考查的选文以课内为主，因此，难度不算很大。考生要想拿到比较理想的分数，除了掌握好理论知识和答题技巧之外，最重要的是对考纲中指定的基本篇目进行深入学习与理解，把握其中的重要知识点。 历年真题 （2014江苏对口单招真题） 人们走进他的店堂，不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来，让我走吧”的心情，而是心平气和地像走进教堂那样。来客坐在那张仅有的木椅上等候，因为他的店堂里从来没有人的。过了一会儿，可以看到他的或他哥哥的面孔从店堂里二楼楼梯口往下边张望——楼梯口是黑洞洞的，同时透出沁人脾胃的皮革气味。随后就可以听到一阵喉音，以及趿拉着木皮拖鞋踏在窄狭木楼梯的踢踏声；他终于站在来客的面前，上身没有穿外衣，背有点儿弯，腰间围着皮围裙，袖子往上卷起，眼睛眨动着——像刚从靴子梦中惊醒过来，或者说，像一只在日光中受了惊动因而感到不安的猫头鹰。 于是我就说：“你好吗，格斯拉先生？你可以给我做一双俄国皮靴吗？” 他会一声不响地离开我，退回到原来的地方去，或者到店堂的另一边去；这时，我就继续坐在木椅上休息，欣赏皮革的香味。不久后，他回来了，细瘦多筋的手里拿着一张黄褐色皮革。他眼睛盯着皮革对我说：“多么美的一张皮啊！”等我也赞美一番以后，他就继续说：“你什么时候要？”我回答说：“啊！你什么时候方便，我就什么时候要。”于是他就说：“半个月以后，好不好？”如果答话的是他的哥哥，他就说：“我要问问我的弟弟。” 然后，我会含糊地说：“谢谢你，再见吧，格斯拉先生。”他一边说“再见”，一边继续注视手里的皮革。我向门口走去的时候，就又听到他的趿拉着木皮拖鞋的踢踏声把他送回到楼上做他的靴子梦了。但是假如我要定做的是他还没有替我做过的新式样靴子，那他一定要照手续办事了——叫我脱下靴子，把老靴子拿在手里，以立刻变得又批评又爱抚的眼光注视着靴子，好像在回想他创造这双靴子时所付出的热情，好像在责备我竟这样穿坏了他的杰作。之后，他就把我的脚放在一张纸上，用铅笔在外沿上搔上两三次，跟着用他敏感的手指来回地摸我的脚趾，想摸出我要求的要点。 30.所选文字中画线句子表达了“我”对格拉斯怎样的情感？（2分） 31.所选文字中画线句子运用了什么描写手法？试分析其在塑造人物形象上的作用。（4分） 32.结合全篇小说，谈谈格拉斯形象的社会意义。（4分） （2015江苏对口单招真题） ①我想一座城市如香槟泡沫般璀璨的灯火里，一定有一盏应该属于文学。文学是灯，或许它的光亮并不耀眼，但即使灯光如豆，若能照亮人心，照亮思想的表情，它就永远具备着打不倒的价值。而人心的诸多幽暗之处，是需要文学去点亮的。②自上世纪七十年代初期开始，在阅读中国和外国文学名著并不能公开的背景下，我以各种可能的方式陆续读到托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、普希金、普宁、契诃夫、福楼拜、雨果、歌德、莎士比亚、狄更斯、奥斯汀、梅里美、司汤达、卡夫卡、萨特、伯尔、海明成、厄普代克、川端康成等品貌各异的著作。虽然那时我从未去过他们的国度，但我必须说．他们用文学的光亮烛照看我的心，也照耀出我生活中那么多丰富而微妙的颜色——有光才有颜色。而中国唐代诗人李白、李贺的那些诗篇，他们的意境、情怀更是长久地浸润着我的情感。③从古至今．人世间一切好的文学之所以一直被需要着，原因之一是它们有本领传达出一个民族最有活力的呼吸，有能力表现出一个时代最本质的情绪，它们能够代表一个民族在自己的时代所能达到的最高的想象力。 ——选自铁凝《文学是灯》 30. 选文中划线句子的含义是什么？（2分） 31. 选文中列举了大量的外国作家，请选出其中两位作家，并写出他们各自的一部作品。（2分） 32. 所选文字由①②③三个层次构成，请概括各层的大意。（3分） 33. 联系全文，说出“文学是灯”在结构上的作用，并作简要阐述。（3分） （2016江苏对口单招真题） 湖是风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性和深浅。湖边的树木宛若睫毛一样，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。 我第一次划船在瓦尔登湖上游弋的时候，它的四周完全被浓密而高大的