内容正文:
小学语文
五年级下册
11、军神
11 军神
语文 五年级 下册
第二课时
11 军神
11 军神
2
11 军神
品读感悟:
请同学们自由读读课文的16-17自然段。找出沃克医生和刘伯承的动作、语言和神态的句子,并说说你的体会。
11 军神
第二课时
品读感悟:
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
11 军神
小组交流:
如此痛苦的手术过程,刘伯承在干什么呢?请同学们小组之间读一读第18-21自然段,然后互相交流。
11 军神
品读感悟:
“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
11 军神
师生合作读书:
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈详的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。
11 军神
拓展:
假如刘伯承就站在我们面前,你有话想对他说吗?
11 军神
刘伯承是人还是神? 为什么沃克医生称刘伯承为军神?
11 军神
赞军神
英雄壮举泣鬼神,
铁骨钢筋铸军魂。
七十二刀生死痛,
胜似昔日刮骨人。
11 军神
阅读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
“眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑”,
① 焦急地等人
②期待落空
语言训练:
11 军神
再见
11 军神
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