山东省临沂市平邑县初中各学校2023-2024学年八年级上学期期末历史试题

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2024-01-25
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2023一2024学年度上学期期末质量检测 八年级历史 2024.1 注意事项: 吵 1.本试卷共100分.考试时间60分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的 掇 姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置.考试结束后,只将答题卡收回。 2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分 一、单项选择题(每小题2分,共50分,请把正确的答案选出来,涂在答题卡上。) 1,蠹立在天安门广场的人民英雄纪念碑,是为纪念中国近代以来为反对内外敌人,争取民族 独立和人民自由幸福而栖牲的人民英雄们而建立的,碑的基座四周镶有十块巨幅汉白玉浮 雕,其中第一块的内容就是“虎门销烟”。其主要原因在于虎门销烟 拟 A.沉重地打击了英国走私鸦片的奸商 B.由民族英雄林则徐领导并有效禁烟 C.英国以此为借口发动了侵华的战争 D.显示了中华民族反侵略的坚强意志 2.“因大英商船远路涉洋,往往有损坏须修补者,自应给予沿海一处,以便修船及存守所用物 瞬 料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主…任便立法治理。”该规定 A.提高了中国的政治影响力 B.使中国开始丧失部分领土主权 C.利于中英平等贸易的发展 D.使中国完全纳入资本主义市场 3.1861年法国巴特雷上尉写信给雨果,要雨果歌颂他们。他认为,“这次远征行动是干得体 暴 面而漂亮,是法兰西和英格兰共享之荣耀。”材料中所谓的“荣耀”,表现为 厨 A.割占香港岛 B.火烧圆明园 C.掀起瓜分狂潮 D.素银4.5亿两 4.图中的文献 A.带有很大空想色彩难以施行 B.代表中国近代化的发展方向 洲 C.提出了师夷长技以制夷思想 制 D.体现了发展资本主义的要求 八年级历史试题第1页(共8页) Quark夸克 高清扫描还原文档 5.《辛丑条约》中的这一内容为前所米有,既窒息了民族经济发展的生机,又给广大民众带来 沉重的负担。“这一内容”是 A.划定东交民巷为使馆界 B.拆毁大沽炮台 C.赔款白银4.5亿两 D.改总理衙门为外务部 6.依据知识卡内容可知 1843年,英国获得领事栽判权、片面最惠国待遇等 1858年,外国南船和军舰可以在长江各口岸自由航行 1895年,允许日本在通商口岸开设工厂 A.列强不断获得大量战争赔款 B.西方列强在华特权不断扩大 C.中国人民不断反抗列强侵路 D.中国完全沦为半殖民地社会 7.李鸿章在呈给光绪帝的奏折中写到:邓世昌首先冲阵,攻毁敌船,被溺后遇救出水,自以阖 船俱没,义不独生,仍复奋掷自沉,忠勇性成…据此判断李鸿章描述的是 A.丰岛海战 B.平壤战役 C.黄海海战 D.威海战役 8.“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。”这句话揭示了义和团运动兴起发展的主要原因是 A.19世纪末西方列强掀起瓜分中国的狂潮 B.清政府的统治过于残暴 C.中国民族资本主义的发展 D.八国联军侵华 9.中国近代史上曾有一个政权在其国歌中写道:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘 扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照…”下列叙述,能体现该政权“旧邦新造”的是它 A.终结了两千多年的封建制度 B.迈开了中国近代化的第一步 C.创办新式学堂废除八股取土 D.制定了《中华民国临时约法》 10.《讨袁檄文》称:“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和'二字存耶?既忘共和,即称民贼。 …,誓死裁此民贼,以拯吾民。”此后发生的“戮此民贼”的事件被称为 A.武昌起义 B.二次革命 C.护国战争 D.北伐战争 11.1924年1月,孙中山说道:“这十三年来,政治社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困 苦,日堪一日。”造成这一时期“黑暗腐败”的主要原因是 A.清政府的残酷统治 B.列强掀起瓜分狂潮 C.袁世凯的独裁专制 D.北洋军阀割据混战 八年级历史试题第2页(共8页) 座号引 Quark夸克 高清扫描还原文档 12.“女学生已经开始觉悟,抵制学校开设的·列女传'(修身课)。在操场的树荫下,在宿舍 里,她们常常聚在一起,争的面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼 教,争取婚姻自由。”这则材料反映的是 A.维新启蒙思想开始传播 B.民主共和思想深入人心 C.近代学校开设修身课程 D.民主科学思想冲击封建礼教 13.毛泽东指出:“五四运动的杰出历史意义,在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态…这比 辛亥革命大大向前跨进了一大步的地方”。这种“不曾有的姿态”主要是指 A.挽救民族危亡 B.彻底反帝反封建 C.受十月革命影响 D.是一场爱国运动 14.有人盘点过中国历史上“从南方发起、朝北方进攻”的战争共有十一次。在十一次南北大 战当中,南方只获胜过一次,其余十次都是以失败告终的。这唯一获胜的一次,就是发生 在90多年前的北伐战争。这次战争的目的是 A.推翻北洋军阀统治,统一全国 B.推翻南京国民政府统治 C.

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