内容正文:
小学数学·四年级(下)·SJ
第1课时 三位数乘两位数的笔算
掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确地进行计算。
探索三位数乘两位数的计算方法。
运用已有知识解决新的计算问题,感受数学知识和方法的内在联系。
01.
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
理解三位数乘两位数的算理,掌握三位数乘两位数的笔算方法。
三位数乘两位数笔算时的数位对齐及进位。
体会新旧知识的联系,培养学生的类比、分析和概括能力。
02.
重点难点
Leaning points
学习重点
学习难点
核心素养
课前导入
Lead in
口算大比拼
23×20= 42×30=
23×19≈ 23×21≈
42×29≈ 42×31≈
460 1260
400 400
800 1200
知识链接
knowledge link
224 × 3 =
2 2 4
× 3
2
7
6
672
三位数乘一位数
两位数乘两位数
23 × 40 =
2 3
× 4 0
2
9
0
920
用竖式笔算时,要注意把相同数位对齐。
知识链接
knowledge link
认真读题,正确列式
学习任务一
阅读与理解
月星小区16幢楼,平均每幢楼住128户。
月星小区一共住了多少户?
探究新知
presentation
分析与解答
题目中你能发现哪些数学信息?
已知:
问题:
16幢楼
平均每幢楼住128户
月星小区一共住了多少户
列式子:
128×16
探究新知
presentation
分析与解答
把两个乘数调换位置,结果一样吗?
16 × 128
128×16
知识点小结:被乘数和乘数都统称为乘数,它们位置的先后变化不改变积的大小。
探究新知
presentation
三位数乘两位数的竖式计算
学习任务二
分析与解答
1 2 8
× 1 6
8
6
7
8
2
1
6
9
8
易错警示:
×
竖式计算:
用十位上的1乘128,积的末位应与十位对齐。
探究新知
presentation
分析与解答
1 2 8
× 1 6
8
6
7
8
2
1
8
4
0
2
用个位上的6乘以128
用十位上的1乘以128
两乘积之和
积的末位与个位对齐
积的末位与十位对齐
笔算三位数乘两位数时,把三位数写在上方,两位数写在下方,这样只需运算两步就可以合计得出结果。
总结:
探究新知
presentation
分析与解答
三位数乘两位数的计算步骤:
1. 用两位数的个位上和十位上的数字依次去乘三位数;
2. 用乘数哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要和那一位对齐;
3. 把两次乘得的积加起来。
探究新知
presentation
分析与解答
1 2 8
× 1 6
8
6
7
8
2
1
8
4
0
2
竖式计算:
128×16=2048(户)
答:月星小区一共住了2048户。
探究新知
presentation
达标检测,巩固练习
学习任务三
1.填空题。
(1) 12的103倍是_________,31个231是_________。
(2)计算146×58时,可以先算________个146得________,再算________个146得________,最后把两次乘得的结果________。
(3)用2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数,要使乘积最大算式应是___________________,要使乘积最小算式应是___________________。
1236 7161
50 7300
542x63=34146
24x356=8544
8 1168 相加
达标练习
practice
2. 选择题。
(1) 一个因数是三位数,另一个因数是两