内容正文:
分数的加法和减法
第六单元
第1节
同分母分数加、减法
第1课时
同分母分数加、减法(1)
界础巩国
CHU GONGG通
1.填空题。
(1)
一我来总结
同分母分数相加、减,
3个号加(
)个8是(
)个8就是(
(
)不变,只把(
)相
加减。计算的结果,能约分
(2-号表示(
)个。减去(
)日还剩(
的要约成(
个},计算结果是(
)。
(3)1-
中的1可以看成是(
)个品减去(
)个品,还剩(
)个品,就是(
)。
2.看图列式并计算。
(1)
(2)
18
19
2
6
3.直接写得数。
日告
+
品品
+g
5+从
13_11
18T18
3030
4.某修路队修一条路,第一天修了品千米,比第二天少修品千米。第二天修了多少千米?
号拓展提升
TUOZHAN TISHENG
5.已知a>6a6均为非零自然数).比较+9与8+8的大小。
aa
44五年级数学下(人教版)
第六单元
第2课时
同分母分数加、减法(2)
朱多箱巩回
CHU GONGG国
1.填空题。
(1)分数单位是。的最大真分数与最小假分数的和是(
),差是(
)。
(2)有一张饼,爸爸吃了这张饼的号,多多吃了这张饼的。,爸爸和多多一共吃了这张饼的(
2.解方程。
1-x=9
77
x-2020
0++x=品
3.巧巧、青青、多多星期六作息的时间分配情况如下。
(1)巧巧锻炼时间和休息时间共占一天时间的几分之几?
活动
巧巧
青青
多多
读书时间
24
24
2
(2)多多的其他时间占一天时间的几分之几?
锻炼时间
2
2
24
休息时间
9
10
24
24
24
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
其他
拓展提升
TUOZHAN TISHENG
4用简便方法计算0十品十高十+器。
五年级数学下(人教版)45
洁
轻巧夺冠
0化@0
第2节
异分母分数加、减法
第1课时异分母分数加、减法(1)
泉第袖巩固
JICHU GONGGU
1.填空题。
)号和号的分母不同,也就是(
)不同。
(2计算号+号时,由于分母不同,不能直接相加,必须先(
),把它们转化成(
)的
分数再相加,计算结果是(
2.看图写算式。
☒☒
3.我会填。
g+品-0+0={
90
4.计算题。
+
是吉
13+2=
205
6_1=
75
3_3
72
10
912
48
5.四、五、六年级同学参加学校书画展,其中四、五年级参加的人数占总人数的号,五、六年级参加
的人数占总人数的品。五年级参加的人数占总人数的几分之儿?
是石展提升
TUOZHAN TISHENG
6计算:号+}+g+。+2
46五年级数学下(人教版)
第六单元
第2课时异分母分数加、减法(2)
家多确巩回
JICHU GONGGU
1,在○里填上适当的运算符号。
3O%-器
8○}品
○4-品
○g-是
2在○里填上“>”“<"或”="。
是○8
8+○g+
80○月
88○g号
3.解方程。
号十r=
+品-品
-x=
4.计算下面各组算式,你发现什么规律?
2+
1+
1+1
3T7
4T5
+
11=
11
11=
23
37
45
我来总结
两个分数相加(减)时,当分数的分母只有公因数1、分子都是
1时,计算只需将分母相(
)的(
)作为和(差)的分母,
分子相加(藏)的结果作(
),就可算出得数
5.书店购进一批新书,第一天卖掉这批书总数的号,第二天卖掉这批书总数的}。1
现在书店里还
剩下这批书的几分之几?
拓展提升一
TUOZHAN TISHENG
6.下面算式中的两个加数都是分母小于20的最简真分数。请你根据所给的信息把算式补充
完整。
《+品
五年级数学下(人教版)47
洁
轻巧夺冠
0化00
第3节分数加减混合运算
第1课时
分数加减混合运算(1)
象富础R固
JICHU GONGGU
1.计算下面各题。
8+日
8-(居+)
吾+(点)
导+是号
一我来总结
分数加减混合运算的运算顺序和(
)加减混合运算的运
算顺序一样,都是按(
)的顺序计算,有小括号的要先算
(
2.某校对学生毒欢的课外活动调查统计如下:
喜欢的课外活动
体育类
艺术类
手工类
其他
占总人数的几分之几
是
6
(1)喜欢手工类的占总人数的几分之几?
(2)喜欢艺术类和手工类的比喜欢体育类的多
占总人数的几分之几?
拓展提升
TUOZHAN TISHENG
3.先填一填,再算一算。
合21-2·日28名日2()(0()()
计算:2十日+2+动+动
48五年级数学下(人教版)
第六单元
第2课时
分数加减混合运算(2)
象超巩国
JICHU GONGGU
1.计算题,能简算的要简算。
身+8+日
1意8
一我来总结
)加法的交换律、结合律
对(
)法同样适用;(
品++品+
五(餐)
减法的性质对(
)诚法同