内容正文:
第五单元
图形的运动(三)
第1课时
旋转
界多德巩国
HICHU GONGGU
1.下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“☐”。
(1)钟面上秒针的运动。()
(2)推拉窗的移动。()
(3)电风扇扇叶的运动。()
(4)拉动抽屉。()
(5)高层住宅中的电梯的运动。()
(6)飞机螺旋桨的运动。()
2.填一填。
(1)指针从“12”绕点O顺时针旋转60°到“(
)”。
510
2
指针从“12”绕点O按顺时针方向旋转(
)到“3”。
9
0
指针从“3”绕点O按顺时针方向旋转180°到()”。
65y
从“12”到“8”,指针绕点O按逆时针方向旋转了()°。
一我来总结
与钟表上时针运动方向相同的是(
)时针方向,与时针运
动方向相反的是(
)时针方向。旋转三要素:旋转(
旋转()、旋转(
)。
(2
左图三角形绕点O(
)时针旋转了()°。
右图三角形绕点O(
)时针旋转了(
)°
拓展提升
TUOZHAN TISHENG
3.操作题。
(1)在图①中画出三角形AOB绕点A顺时针旋转90°后的图形。
(2)在图②中画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形
①
②
42五年级数学下(人教版)
第五单元
第2课时
设计图案
象多健巩国
JICHU GONGGU
1.观察下面方格纸中图形的变换,回答下列问题。
我来总结
图形旋转前后,(
)、
☑BC☒
(
)都没有发生变化,贝
是(
)发生了变化。
(1)图形A如何变换得到图形B?
(2)图形B如何变换得到图形C?
2.观察下面三组图形,填空。
(1)第一组图将直角三角形①绕两个直角三角形的公用顶点(
)时针旋转(
)°就能变成
个长方形。
(2)第二组图将直角梯形③绕两个梯形的公用顶点(
)时针旋转(
)°就能变成一个长
方形。
(3)第三组图将直角三角形⑤向(
)平移(
)格就能变成一个平行四边形。
3.下面左图是被打乱的9张图片,怎样还原成下面右图?
6
9
聚拓展提升一
TUOZHAN TISHENG
4.利用图中的七巧板中的图形,通过平移、旋转或轴对称设计一个新图案。
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43小是是
<<
所以李师傅的速度快。
1
11221031416、2028
(2)巧巧:1=0.25
115213317
131725
丽丽:15÷60=0.25(分)
第6节分数和小数的互化
第1课时分数和小数的互化(1)
号分=15秒>0.2分
1.0.7
60.551010100
青青用时最少是冠军。
20
2.1)3+三最
5答案不唯一如:员
(2)百百六十七
67
第五单元
图形的运动(三)
(3)千千八十一
81
第1课时旋转
1000
1.(1)☐(2)△(3)☐(4)△(5)△(6)☐
2.(1)2909120顺逆中心方向角度
(2)逆90顺90
●
3.(1)
5.多多:0.4千米/分=号千米/分
青青:3千米/分
号>了多多的速度快一些。
610
解析:把这列数中的小数化成分数,观察规律
①
就可以得出答案。
第2课时设计图案
第2课时分数和小数的互化(2)
1.(1)图形A向右平移6格得到图形B。
1.0.1350.250.8750.120.1440.850.78
(2)图形B绕点O顺时针旋转90得到图形C。
1.1250.270.821.270.28分子分母
形状大小位置
2.0.250.750.0250.050.450.20.4
2.(答案不唯一)(1)逆180
0.6100
(2)逆90
3直线上面从左往右依次填:号,专,号,号
(3)上2
直线下面从左往右依次填:0.4,0.8,1.2,1.8。
3.略
4.(答案不唯一)
4.(1)5=5÷8=0.625
8
10=7÷10=0.7
7
因为0.625<0,7,即g<:
91
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