第一单元 我们共同的世界 单元测试题-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一单元 我们共同的世界 同步练习2023-2024学年安徽道德与法治九年级下册 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2023上·安徽滁州·九年级校联考期末）2022年11月15日，G20峰会在印度尼西亚隆重召开。本次峰会达成了《二十国集团领导人巴厘岛峰会宣言》，强调要推动主要经济体加强宏观经济政策协调，为全球经济复苏、国际社会携手应对全球性挑战注入信心。这反映了当今时代的主题是（    ） A．合作与共赢 B．公平与正义 C．和平与发展 D．机遇与挑战 2．（2023上·安徽滁州·九年级校联考期末）2022年11月16日，一列满载货物的中欧班列从合肥北站出发，共搭载100标箱，货物全部为皖产小轿车。据悉，今年前10个月，合肥中欧班列累计发运671列，同比增长23.12%，已超去年全年668列发运总量。合肥中欧班列发运总量不断增加（    ） ①反映了我省积极融入经济全球化潮流②说明发展不平衡的世界性问题已解决 ③有利于扩大海外市场，促进经济发展④标志着我省汽车业实力远超欧洲各国 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 3．（2023下·安徽合肥·九年级统考阶段练习）“物之不齐，物之情也。”党的十八大以来，习近平总书记站在世界和谐、人类进步的高度，提出文明交流互鉴重要主张，倡导不同国家、不同民族、不同文明互学互鉴、共同进步，推动树立平等、互鉴、对话、包容的文明观。因为文明多样性是（   ） ①人类社会的基本特征 ②世界文化充满活力的表现 ③经济全球化的重要表现 ④人类文明进步的重要动力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2023·安徽合肥·统考三模）我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列传统文化与现代智慧对应有误的是（    ） 序号 传统文化 现代智慧 ① “行己有耻”“止于至善” 权利义务相统一 ② “天人合一”“道法自然” 人与自然和谐共处 ③ “亲仁善邻”“协和万邦” 走和平发展道路 ④ “民惟邦本，本固邦宁”“凡治国之道，必先富民” 勇于开拓创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2023·安徽合肥·统考二模）在2022年12月发表的《新时代的中阿合作报告》指出，中国与阿拉伯国家之间的关系源远流长，和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢始终是中阿历史交往的主旋律。对此，下列说法正确的有（   ） ①我国坚持互利共赢的开放战略        ②和平与发展是当今时代的主题 ③充分有效的合作可以避免竞争        ④互学互鉴融合国家之间的差异 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．（2023·安徽滁州·校考一模）明德学校开展了以“关心共同命运，构建人类命运共同体”为主题的问卷调查，下表是其中一个问题的调查统计结果。下列对统计结果解读正确的是（   ） 青少年为构建人类命运共同体贡献力量的做法有哪些？ 选项 比例 ①关怀生命，尊重生命的价值 95% ②关切世界，关注他人的命运 94% ③为构建人类命运共同体建言献策 34% A．①说明很多同学能够把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来 B．②说明构建人类命运共同体的唯一做法是关注世界发展和人类命运 C．③的做法不符合实际，因此选择这种途径的同学比例比较低 D．上述结果说明同学们都能通过不同途径解决全球性问题 7．（2023·安徽合肥·校考一模）2023年政府工作报告指出，中国愿同国际社会一道落实全球发展倡议、全球安全倡议……维护世界和平和地区稳定。我国政府的这一主张（   ） ①符合当今世界和平与发展的主题               ②反映中国积极谋求与世界各国合作 ③表明中国正主导着世界和平发展               ④体现中国推动构建人类命运共同体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2023·安徽亳州·统考模拟预测）近年来，全球发展进程正在遭受严重冲击，2022年人类发展指数30年来首次下降。威胁当今世界发展的因素有（   ） ①频发的战争 ②恶劣的自然环境 ③落后的教育 ④合作共赢 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2023·安徽亳州·统考一模）对下边图片寓意理解正确的是（   ） A．当今世界是统一的世界 B．当今世界是开放联系的 C．各国利益是完全相同的 D．当今世界各国机遇相同 10．（2023·安徽芜湖·统考一模）新的征程上，我们必须奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，推动共建“一带一路”高质量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇。对此，下列认识正确的是（   ） ①我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②新型国际关系是相互尊重、公平正义、合作共赢