浙江省湖州市2023—2024学年七年级上学期期末考试语文试题

七年级语文试题卷 2024.01 请考生注意: 1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共8页,共19题。全卷满分120分(含全卷书写4分)。考试时间120分钟。 2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。 温馨提示:请仔细审题,细心答题。相信你一定会有出色表现! 学校开展“阅读 悦想象”主题读书活动,请你参与相关活动。 1、 活动启幕:小语和温老师之间进行了有关“想象”的书信交流。(9分) 尊敬的温老师: 您好! 我是您的学生小语。班级同学对“想象”和“想像”哪个是规范书写这一问题争论不休,我也不太明白。您在语言学领域造诣(1) (A.zh B.y )高深,还请您不吝赐教。 敬盼回复。 敬祝 身体健康! 您的高徒:小语 2024年1月3日 亲爱的小语同学: 你好! 你对语文的学习热情一直让我感动。我认为“想象”是规范书写,从词(2) (yu n)上讲,远古时期大象遍布中原大地,后来气候变化,象群南迁。古人因为象群的远去,产生了想念,由此诞生“想象”一词。因此“想象”比“想像”更(3) (ti )切。 以上拙见,仅供参考。 祝愿 博学笃志,宁静致远! 你的老师:温老师 2024年1月7日 1.请在(1)中选出正确的选项,在(2)(3)处写出相应的汉字。(3分) 造诣(1) (填序号)(A.zh B.y ) (2) (3) 2.两封信中,敬辞和谦辞使用不合语境的一项是( )(2分) A.赐教 B.敬盼 C.高徒 D.拙见 3.成语有很大一部分出自文言文,“博学笃志”出自《论语》:“(1) ,(2) , 仁在其中矣。”“宁静致远”出自《诫子书》:“(3) ,(4) 。”(4分) 二、活动暖场:手绘“想象”帆布袋。(4分) 4.绘画社开展了“把想象‘袋’给你——古诗手绘帆布袋”活动,请根据参考,完成设计卡。(4分)备选古诗 A.曹操《观沧海》 B.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 C.李商隐《夜雨寄北》 D.陆游《十一月四日风雨大作》 设计参考:帆布袋设计卡 背面诗句:(1) ,(2) 正面图画:(3) 帆布袋设计卡 背面诗句:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。 正面图画:夜将尽,诗人躺在床上听着窗外的风雨声,恍惚中梦见披着铁甲的战马,跨过冰封的河流,正驰骋疆场。 三、活动推进:沉浸式阅读体验(21分) 班级开展了以“旅行中的童梦”为主题的阅读活动,请阅读《羽毛》一文,完成以下任务。 羽 毛 曹文轩 一根羽毛,一会儿被风吹到这边,一会儿又被风吹到那边。 没有风的时候,一连许多天,它就孤单地待在杂草丛中,或是待在一堆落叶里。 这天,一个男孩和一个女孩路过它身旁,把它捡了起来,互相传着看了看,又把它扔到了地上,走了。 不一会儿,羽毛就听见女孩问男孩:“这根羽毛,是哪只鸟的呢?” “是啊,我属于哪只鸟呢?” 从这一刻开始,羽毛开始不住地问着自己。 一阵大风把它吹上了天空。 在天空飘动的感觉真好。 “如果我能属于一只鸟,会飞得更高啊!” 它多么地渴望天空,多么地渴望飞翔。 它落在了水边的一棵树上。 一只翠鸟站在树枝上,歪着脑袋,静静地看着水面。 羽毛怯生生地问翠鸟:“我是你的吗?” 翠鸟没有搭理它,却一头扎向水面,等它飞起来时,一条银色的小鱼,正在它的嘴里扭动着。 翠鸟重新飞回树枝,又歪着脑袋,静静地看着水面。 羽毛一次又一次地问翠鸟:【A】“我是你的吗?” 可是,翠鸟只顾忙着抓鱼,总不搭理它。 羽毛静静地等待着。 翠鸟终于不再忙碌,掉头看了看羽毛,说:“不是我的。” 一阵风吹来,把羽毛吹上了天空。 …… 羽毛落在了一片草地上。 那时,正有一只蓝孔雀在开屏。 有许多人在观着——它实在太漂亮了! 好一会儿,孔雀才把彩屏渐渐收起。 人们散去。 羽毛问孔雀:【B】“我是你的吗?” 孔雀看了看羽毛说:“你也好意思问‘我是你的吗?’!你也不仔细看看,我的羽毛是这世界上最美丽的羽毛!” 羽毛藏在草丛里不吭声了。 后来,羽毛问过许多鸟,它们的回答是一样的:“不是。” 这天,羽毛遇到了好心的云雀。 云雀说:“孩子,你虽然不属于我,但我可以带你飞上高空,满足你的一个愿望。我可是这个世界上飞得最高的鸟呀!” 云雀用嘴衔着羽毛,向云的上空一个劲地飞去。 穿越了茫茫的云海,云雀把羽毛带到了云层的上方。 云雀放下羽毛,然后