作业3-【赢在起跑线】2023-2024学年七年级语文寒假作业

月日 星期 天气 快乐赛假 作业目 自主演练 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( 。 A.侍弄(si) 讷讷(ne) 脚踝(hudi) 仿膳(shan) B.拆散(chai) 熬过(o) 并蒂(ti) 一委(shd) C.攲斜(qi) 菡萏(dan) 步履（ǚ） 匿笑(ni) D.分歧(qi) 徘徊(p6i) 搁下(g) 祷告(d6o) 2.下列各项词语中，书写有误的一项是( 1。 A.艰难 决别 霎时 泼泼洒洒 B.淡雅 流转 烂漫 絮絮叨叨 C.高洁 严厉 央求 喜出望外 D.粼粼 攥着 慈怜 翻来覆去 3.下列句子没有语病的一项是( )o A.在坚持不懈的练习中，使他迅速成长为一名优秀的古琴演奏家。 B.2022年我市第一季度新能源汽车产量增长了大约140.8%左右。 C.《红色气质》一书，以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。 D.开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏，而且促进了人类社会的不断进步。 4.下列句子排序最恰当的一项是( ①一片波光浩渺的湖水上，成千上万只飞翔的红嘴鸥，在空中舞动着归思的惆怅，悠悠 鸣唱着冬季的恋歌。 ②历史的长河孕育了“春城”的神话，天气常如二三月，花枝不断四时春。 ③与其说它们是为了回家的温暖，不如说它们是来赴春天的一个约会。 ④三千年文明的积淀，让滇池俨如高原上镶嵌的一颗璀璨品莹的明珠。 ⑤这些柔美可爱的小精灵，如游子归乡一样，每年冬天不惜万里，从西伯利亚的雪野来 到春城。 A.⑤③①④② B.②④⑤③① C.②④①⑤③ D.⑤①③②④ 快乐寒假 七年级人教语文 能力展现 5.阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门 外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人 期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无 礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (《陈太丘与友期行》) 【乙】郭极始至行部①，到西河美稷⑧，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。攸问：“儿 曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外， 问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸 儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。 (选自《后汉书·郭极传》，略有改动) [注]①行部：出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的 亭子。 (1)解释下列句中加点词的意思。 ①元方入门不顾( ②相委而去( ③及事讫( ④先期一日( (2)用现代汉语翻译下列句子。 ①客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。” ②其为人若此。 10 月日星期 天气 快乐赛假 (3)品析下列句中加点字的妙处。 元方入门不顾。 (4)【甲】【乙】两文告诉了我们一个同样的道理，这个道理是什么？试简要概括。 假期乐园 节气与古诗词一冬至 冬至： 冬至一般在每年阳历的12月22日或23日，是冬季的第四个节气，在二十四节 气中最早被制订出。在这一天，太阳直射点在南半球回归线上，北半球一年中白昼 最短，黑夜最长。 古诗词： 邯郸冬至夜思家 [唐]白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 《邯郸冬至夜思家》写了诗人走到邯郸驿站里恰逢冬至，这阖家欢聚的日子，诗 人独坐灯前与影子为伴。遥想家中亲人应仍围坐过节，念叨诗人这远行之人。月日 星期 快乐赛假 参考答案 作业一 2.C解析：“花枝招展”形容女子打扮得 自主演练 十分艳丽。用在此处不合语境。 1.(1)qihé(2)矫健愿景 能力展现 (3)嘹亮花枝招展 3.(1)①河冰悄融：②黄河开河：③群马撒 2.A解析：B项，“忍俊不禁”用词不当， 欢；④春回大地。 应改为“忍不住”：C项，两面对一面，应 (2)“我”心里涌出的这首小诗，用夸张的 去掉“有没有”；或者在“建设”前面加上 手法写出了黄河马的雄壮美、动态美、色 “能否”；D项，成分残缺，在“实验”后面 彩美。 加上“的水平”。故选A。 假期乐园 能力展现 谜底：“衡”“生”“明”“汞” 3.(1)①“金色螳螂川”的地理位置；②“金 作业三 色螳螂川”名称的由来：③“金色螳螂川” 自主演练 的向日葵之景及给人的感受 1.D解析：A项，“侍”应读shi:B项， (2)这个句子运用了比喻的修辞手法，将 “蒂”应读di;C项，“萏”应读dàn。 风中翻动的花瓣比作鸟儿飞舞的翅膀， 2.A解析：“决别”应为“诀别”」 生动形象地写出了向日葵的花瓣随风飘 3.D 解析：A项，成分残缺，删掉“在” 动的情态，表达了作者对向日葵的喜爱。 “中”或删去“使”；B项，重复赘余，删掉 (3)不一样。第一个“