假期自测一-【赢在起跑线】2023-2024学年七年级生物寒假作业

快乐寒假 七年级生物 假期自测一 同学们，假期生话过去了一半。 通过这段时间的复习，你又掌握了 哪些内容？下面就让我们自测一下，看看自己的收获吧！ 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.下列属于与温度变化相适应的现象是 A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树 2.大蒜根尖细胞中没有 A.线粒体 B.染色体 C.叶绿体 D.蛋白质 3.西瓜成熟时期，根吸收的水主要用于… A.光合作用 B.呼吸作用 C.果实发育 D.蒸腾作用 4.右图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是… A.该食物网中共有3条食物链 蜘蛛 青蛙 。蛇 B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C.该生态系统的生产者是水稻 昆虫+一水稻→田鼠 D.若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受到影响 5.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，杂草和水稻的关系是 A.合作关系 B.捕食关系 C.竞争关系 D.寄生关系 6.下列能正确表示食物链的是 A.青蛙→螟虫→水稻 B.水稻→螟虫→青蛙 C.大鱼→小鱼→虾米 D.虾米小鱼→大鱼 7.下图中属于输导组织的是 B 26 月日星期」 天气 快乐赛假 8.“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列对这句谚语的理解，哪一项是不正确的…( A.只要有了“肥”，庄稼就能生长发育好 B.“肥”是指植物所必需的含有氮、磷、钾等元素的无机盐 C.这句谚语强调了“肥”对庄稼的重要性 D.合理施肥有利于庄稼的生长发育 9.如果将生活在淡水中的鲫鱼放在海水中，不久就会死亡，这一现象说明…( A.每种生物都是有寿命的 B.每种生物都有自己赖以生存的生活环境 C.动、植物改变生活环境就会死亡 D.生物的生存环境很容易破坏 10.植物茎中导管的主要作用是… A.连接细胞 B.输导水分和无机盐 C.吸收水分和无机盐 D.支持细胞 11.一筐桃子中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快会腐烂，这说明果皮的 主要功能是……( A.输导 B.保护 C.营养 D.支持 12.葫芦藓和肾蕨共有的特征是……………( A.在水中生活 B.没有输导组织 C.不能产生种子 D.有根、茎、叶 13.菠菜叶肉细胞有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是…( A.细胞膜 B.细胞质 C.叶绿体 D.细胞核 14.小明在玉米种子和菜豆种子的纵切面上各滴了一滴碘液，变成蓝色的部位是…( A.种皮和胚根 B.胚和胚乳 C.胚乳和子叶 D.子叶和胚芽 15.将密封的小生态鱼缸中的鱼去掉，下列情况最先发生的是 A.光合作用增强 B.水中氧的浓度增加 C.植物生长迅速 D.植物死亡 16.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这一诗句描绘的是哪类生态系统 A.森林生态系统 B.农田生态系统 C.沙漠生态系统 D.草原生态系统 快乐寒假 七年级生物 17.菜农栽培大棚蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的日的是·( A.减少病虫害的发生 B.减弱呼吸作用，减少有机物消耗 C.减弱蒸腾作用，减少水分的散失 D.增强光合作用，增加有机物积累 18.我们在做种子发芽率的实验时，分别用50粒、100粒、150粒做实验，得到三次不同的 数据，发芽率依次为96%、95%、92%，则该种子的发芽率应为…( A.96% B.94.3% C.92.7% D.95% 19.在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没，当洪水退去后，农民要进行“洗苗”，洗去农作 物上的泥沙。这主要是为了……………( A,保证植物足够的水分 B.清除洪水带来的污染物 C.保证气孔的畅通 D.防止作物受重压倒伏 20.验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，叶片隔水加热脱去叶绿素的溶液是 …( A.生理盐水 B.石灰水 C.碘液 D.酒精 21.在根尖的结构中，与根吸收功能相适应的最突出特点是 A.根冠细胞易破裂 B.分生区细胞分裂快 C.伸长区细胞呈长方形 D.成熟区有根毛 22.泸州的古蔺、叙永、合江等植被覆盖率较高的山区，空气湿度较大，降雨量较多，夏天也 较凉爽。这主要是由于植物的…………( A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.光合作用和呼吸作用 23.关于将光照射后的叶片放置酒精中隔水加热的实验，下列说法不正确的一项是() A.让叶绿素溶解在酒精中，进行脱色 B.酒精灯外焰温度较高，用外焰加热 C.防止酒精受热燃烧，发生危险 D.让酒精促进叶片产生更多的淀粉，使实验现象更明显 24.在一定面积的土地上，为了提高农作物的产量，种植农作物应…（ A.尽量稀疏，留出空地，有利于农作物接受阳光 B.尽量密植，提高单位面积的种植量，提高产量 C.合理密植，让阳光尽量多地照在农作物上，植物间相互遮光 D.合理密植，让阳光尽量多地照在农作物上，植物间又不相互遮光 28 月日星期天气 快乐赛假 25.下列