作业1-【赢在起跑线】2023-2024学年七年级地理寒假作业

2024-01-25
| 2份
| 4页
| 125人阅读
| 2人下载
山东仁心齐教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

月日 星期 天气 快乐赛假 作业 轻松学习 1.下列不能证明地球是球体的是 A.月食的照片 B.日食的照片 C.太空中拍摄到的地球照片 D.麦哲伦环球航行 2.关于地球形状的描述,正确的是 A.地球是一个似皮球的圆球体 B.地球是一个两极部位略鼓的不规则球体 C.地球是一个赤道部位略扁的不规则球体 D.地球是一个赤道部位略鼓的不规则球体 3.关于地球的形状和大小,下列说法正确的是………( A.地球是个球体,半径约4万千米 B.大地有东南西北四个方向,所以地球是方的 C.地球太大,所以其形状不可知 D.地球是个球体,平均半径是6371千米 4.最先证明地球是球体的事件是 A.哥伦布到达美洲大陆 B.大地测量技术的产生和进步 C.人造地球卫星的发射和使用 D.麦哲伦环球航行 5.下列现象可以证明地球形状的是 ①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐“隐没”③环太平洋地带多火山和地 震④流星划过天际“隐没”地平线下 A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④ 6.下图实验能够揭示的地理事实是 …4.440……44…。……………4…( 视点 A.天圆如张盖 B.地球是个球体 C.地方如棋局 D.地球是正方体 1 快乐寒假 七年级地理 7.小明想课下自制一个地球仪,他所选择的工具中最合适的是 A.苹果 B.土豆 C.鸡蛋 D.乒乓球 8.人类对地球形状的认识过程,顺序排列正确的一组是…… 两极部位 正球体 稍扁的不 ! 天侧 规则球体 地方/ ① 2 ③ A.①→③→② B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→② 9.毛泽东在诗中道:“坐地日行八万里”,这应发生在 +…4…4…4*4+44…4…4+…4( A.南、北回归线上 B.南、北极圈上 C.南、北极点上 D.赤道上 能力展现 10.将篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图所示)。 (1)实验1:铅笔在篮球上移动,可由近到远移动,也可由远到近移动。发现铅笔头位置 随着由近到远移动, (填“铅笔尾”或“铅笔头”)会慢慢看不见,铅笔的长度 会慢慢变短。 (2)实验2:铅笔在纸上移动时,所看到的铅笔长度和铅笔头位置 (填“会”或 “不会”)发生变化。在现实生活中,有哪些现象和上述实验反映的内容一致? (3)通过实验“铅笔在篮球和纸上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是 月日 星期 天气 快乐赛假 11.读下图,完成下列问题。 60 45 604530° 15"015 30 (1)填出A、B、C、D四点的经度。 A .B .C ,D (2)A、B、C,D四点中位于东半球的是 ,位于西半球的是 假期乐园 “地理”一词的来源 在我们祖先留下的文献中,最早出现“地理”一词的是公元前5世纪成文的 《易·系辞》,里面有“仰以观于天文,俯以察于地理”的文句。东汉思想家王充对天 文、地理有相当深入的研究,他的解释是:“天有日月星辰谓之文,地有山川陵谷谓之 理。”在西方,公元前2世纪,古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了geographica(geo 十graphica)这个术语,意思是“地理”或“大地的记述”,并写出了西方第一本以“地 理”命名的专著《地理学》。 3月日 星期 快乐赛假 参考答案 作业一 作业三 轻松学习 轻松学习 1.B2.D3.D4.D5.C6.B7.D 1.B2.A3.B4.B5.B6.D7.A 8.D9.D 8.B9.C 能力展现 能力展现 10.(1)铅笔头 10.(1)北 地球自转方向为逆时针 (2)不会从远处驶来的帆船,总是先 (2)DBCA12时 看到船帆(桅杆)后看到船身(或登高望 11.(1)昼夜更替现象、地方时、日月星辰的 远;月食)等。 东升西落 (3)球体 (2)夜晚 11.(1)10W 45W0°15°E (3)东京 (2)A、C、DB (4)AC 作业二 作业四 轻松学习 轻松学习 1.C2.B3.D4.D5.D6.C7.B 1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.B 8.D9.A10.D11.C 8.D9.D 10.C 能力展现 能力展现 12.(1)30N,30W 11.(1)夏至冬至 (2)东北 (2)北回归线极昼 昼长夜短6 (3)东 22 (4)低 (3)略。 (5)② (4)春分一A 13.(1)80°N,50°W 80°N,10°E60°N, 作业五 10E 轻松学习 (2)A 高 1.D2.A3.C4.D5.C6.D7.A (3)北东 8.C9.C 10.B

资源预览图

作业1-【赢在起跑线】2023-2024学年七年级地理寒假作业
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。