内容正文:
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快乐赛假
作业15
开心闯关
1.在历史长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的
2.生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“
”的生命。
3.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的
文明也不断积累和丰富。
4.“世界上没有两片完全相同的树叶,每个人的生命也是如此。”这说明人的生命具有()
A.独立性
B.独特性
C.短暂性
D.相似性
5.“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这形象地说明……
①生命是不可逆的②生命的时光一去不复返③生命是独特的
④生命属于我们只
有一次
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
6.“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”这说明…(
A.人生就像白驹过隙
B.个人的生命是短暂的
C.人的生命是宝贵的
D.人生短暂,应及时行乐
7.“死亡之隶属于生命,正如同出生一样”,我们应当将死亡视为生命组成的一个不可缺少的
部分。对此,理解不正确的是
A.死亡是每个人都难以抗拒的生命发展的自然规律
B.死亡让我们感激生命的获得
C.热爱生命,从容面对生命的不可预知
D.惧怕死亡,屈服死亡
8.爱女阿圆出生时,钱锺书致“欢迎辞”:“这是我的女儿,我喜欢的。”杨绛说女儿是自己
“平生唯一的杰作”。《我们的钱瑗》讲述了《我们仁》中的女儿钱瑗的一生,由95岁的杨
绛先生以及钱瑗的继子、继女、师长学生、同事好友等合著。这表明…(
)
①生命只是“我”自己的②每个人的生命不仅仅是“我”的,还是“我们”的③生命不
仅仅是身体上的,还包括社会关系中的、精神信念上的④生命有接续
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
快乐寒假
七年级人教道德与法治
能力展示
9.材料:生命是一种权利,需要用真心呵护,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪,那道路就是美
的极致:生命是一段旅程,需要用真情演绎,尽全力走好每一步,不管路途多么遥远,都
是幸福而饶有风味的。
读完材料,谈谈你对生命的认识。
假期乐园
匹
子承父业
1927年,汤一介在天津出生,同年夏天,不满周岁的汤一介跟随父母离开天津。
抗日战争爆发以后,战火纷飞,山河破碎。几经辗转,其父汤用形和南开师生在西南
联大再度相聚,汤一介也进入重庆南开中学求学。1947年,汤一介考入北京大学哲
学系。1956年,已经从燕园毕业五年的汤一介调回到北京大学哲学系,担任父亲汤
用形的学术助手。也正是从这时开始,汤一介开始子承父业,逐渐继承研究成果,并
在此基础之上拓展、创新,终于自成体系,而汤一介先生也和父亲汤用彤先生一样终
成中国哲学史家。快乐寒假
七年级人教道德与法治
开始。
4.A5.D6.A7.D8.D9.D
④在平等相待、相互促进的师生交往中,我们
能力展示
可以和老师成为朋友。
10.(1)①家是我们身心的寄居之所:②家是我们
⑤我们也应该主动关心老师、理解老师。
心灵的港湾,家中有亲情,是我们心灵的依靠:
作业12
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是
开心闯关
甜蜜、温暖、轻松的避风港。
1.血缘2.血脉相连温暖3.当下现在
(2)①家和万事兴,家庭成员之间和睦相处是
4.D5.B6.C7.B8.A
家庭幸福美满的重要条件。需要家庭成员之
能力展示
间互相信任,体谅和包容:②家务我分担,幸福
9.①家是我们身心的寄居之所。
美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。积
②家是我们心灵的港湾。
极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高白
③在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连
我管理能力,增强家庭责任意识;③以良好的
的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港
心态面对家庭发生的变化,让亲情更浓,家庭
作业13
更和谐。
开心闯关
作业15
1.干涉呵护2.碰撞
开心闯关
3.(1)接纳理解(2)了解
1.接续2.我们3.精神
4.B5.B6.D
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能力展示
能力展示
7.(1)做家务:主动学习:善解人意:孝敬父母等
9.①生命来之不易,生命是大自然的奇迹,每个人
(2)①家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可
的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点
以增进理解,化解矛盾和冲突。
上我们是幸运的。
②我们要积极参加家务劳动,养成劳动习惯,不断
②生命是不可逆的,生命的时光一去不复返
提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和
③生命也是短暂的。
谐家庭作贡献。
④我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规
③以良好的心态面对家庭发展中的变化,才能
律。我们要从容面对生命的不可预知,更加热
让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
爱生命
作业14
作业16
开心闯关
开心闯关
1.和睦相处2.信任冲突良好的心态
1.生命价值2.关怀3.自愿
3.生活方式
4.C5.A6.D7.C8.