作业12-【赢在起跑线】2023-2024学年七年级道德与法治寒假作业

月日星期 天气 快乐赛假 作业12 开心闯关 1.家庭是由婚姻关系 关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.在中国人的心目中，家是代代传承、 的生活共同体，是甜蜜、 、轻松 的避风港。 3.尽孝在 孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从 开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 4.“家是慰藉心灵的港湾：家是治疗心灵创伤的灵丹妙药：家是寒冷冬日温暖的阳光；家是 远方游子的精神寄托。”这诗一样的话语告诉我们 A.每个人都有一个属于自己的家 B.家是指我们的容身之所 C.家是我们生活的地方 D.家让我们的心灵有所依靠 5.在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是…( ①代代传承、血脉相连的生活共同体②一所房子③甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④一个庭院 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 6.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是·( ①百善孝为先②谁言寸草心，报得三春晖③不孝有三，无后为大④身有伤，贻亲 忧：德有伤，贻亲羞⑤亲爱我，孝何难：亲憎我，孝方贤⑥父母之年，不可不知也，一 则以喜，一则以惧 A.①②③④⑤ B.③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤ 7.退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践 行的中华传统美德是 A,自强不息 B.孝亲敬长 C.艰苦奋斗 D.尊重他人 8.退休教师胡某某，日日夜夜守护、陪伴瘫痪在床的百岁母亲。他以自己的辛劳延伸着母 亲的生命，赢得了左邻右舍乃至周边百姓的赞誉。胡以新以实际行动诠释的传统美德 是 ………………+………小…………0……*………4…………+……( A.孝敬父母 B.爱岗敬业 C.公而忘私 D.扶危济困 快乐寒假 七年级人教道德与法治 能力展示 9.“家”字由“宀”和“豕”两部分构成：上面的“宀”表示房子，下面的“豕”是猪的意思；有了 房子就有了遮风避雨的地方，有了猪就有了稳定的食物来源一家就是解决温饱的地 方。这就是古人对“家”的朴素理解。 现在请你谈谈对“家”的理解。 假期乐园 孝女带着盲母上学：为妈妈撑起一片光明 李婵4岁时，母亲双目失明，10岁时，父亲患肺癌去世，母亲因生活重压产生了 轻生念头，是年仅10岁的她用坚强与孝心留住了母亲，是她用稚嫩的肩膀撑起一个 风雨飘摇的家。 读中学后，在好心人的帮助下，李婵在学校附近租了一间简陋的房子，带着双目 失明的妈妈上中学，同时照顾下肢瘫痪的87岁外公和读小学的妹妹。每天5：30，李 婵准时起床，为一家准备饭菜，服侍妈妈，收拾好妹妹的一切，给外公按摩。一放学， 李婵就往家里赶，准备晚饭。就是在这样艰苦的条件下，李婵同学的成绩依然是年 级第一。 谈到梦想，李蝉的梦想很朴实：她想通过自己的努力，让妈妈以后有一个好的生 活条件，有一个温暖的家，过上顺心的日子，能够幸福地生活。快乐寒假 七年级人教道德与法治 开始。 4.A5.D6.A7.D8.D9.D ④在平等相待、相互促进的师生交往中，我们 能力展示 可以和老师成为朋友。 10.(1)①家是我们身心的寄居之所：②家是我们 ⑤我们也应该主动关心老师、理解老师。 心灵的港湾，家中有亲情，是我们心灵的依靠： 作业12 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是 开心闯关 甜蜜、温暖、轻松的避风港。 1.血缘2.血脉相连温暖3.当下现在 (2)①家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是 4.D5.B6.C7.B8.A 家庭幸福美满的重要条件。需要家庭成员之 能力展示 间互相信任，体谅和包容：②家务我分担，幸福 9.①家是我们身心的寄居之所。 美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。积 ②家是我们心灵的港湾。 极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高白 ③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连 我管理能力，增强家庭责任意识；③以良好的 的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港 心态面对家庭发生的变化，让亲情更浓，家庭 作业13 更和谐。 开心闯关 作业15 1.干涉呵护2.碰撞 开心闯关 3.(1)接纳理解(2)了解 1.接续2.我们3.精神 4.B5.B6.D 4.B5.B6.B7.D8.D 能力展示 能力展示 7.(1)做家务：主动学习：善解人意：孝敬父母等 9.①生命来之不易，生命是大自然的奇迹，每个人 (2)①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可 的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点 以增进理解，化解矛盾和冲突。 上我们是幸运的。 ②我们要积极参加家务劳动，养成劳动习惯，不断 ②生命是不可逆的，生命的时光一去不复返 提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和 ③生命也是短暂的。 谐家庭作贡献。 ④我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规 ③以良好的心态面对家庭发展中的变化，才能 律。我们要从容面对生命