内容正文:
月日星期
天气
快乐赛假
作业
1
开心闯关
1.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定
;中学时代见证着一个
人从少年到
的生命进阶。
2.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物:
(1)中学生活为我们的
提供了多种
(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现
(3)在新的环境中,我们有机会
自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美
的形象,
一个“我”。
3.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要
当下,把握机遇,从
做起,为美好明天付出不解的努力。
4.中学生活把我们带进一个别样的天地,有……………
①富有挑战的课程②新奇的实验器材
③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新
同学
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
5.中学时代“忠、信、笃、敬”的校训对居呦呦坚持对青蒿素的科学研究产生了重要影响。
这说明中学时代……………(
①是人生发展的一个新阶段②决定一个人的一生
③为我们的一生奠定重要基础
④是磨砺意志和品格的重要时期
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
6.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,表现在……(
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面
纱②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己③随着思维水平和
理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入
④随着生活体验的日渐丰
富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
快乐寒假
七年级人教道德与法治
7.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。它意味着
①新的机会
②新的可能
③新的目标
④新的挑战
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③①
能力展示
8.材料:《桃花心木》里说:“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生
活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”中学阶段,我们只有像桃花心木一样拼命地扎
根,拼命地从土地中汲取营养,才能在社会中立足,才能磨炼自己的意志。我们正处在
蜕变时期,羽化成蝶是艰苦的,但羽化成蝶更是美丽的。
请同学们思考并回答下列问题:
(1)初中阶段为我们的“美丽之蝶”增添了哪些色彩?
(2)“拼命扎根,汲取营养”,这些对你“羽化成蝶”提供了哪些启示?
假期乐园
发奋学习
早在中学时代,钱学森就立定了要为中国富强发奋学习的志向,他读书非常用
功,成绩总是名列前茅。
当时北师大附中的课程很多,在高中课程中,有高等数学、解析几何、微积分、物
理、化学等。由于他天资聪颖和肯下功夫,这么多的课业并没有使他感到有很大压
力。因此,他还选学了无机化学、工业化学、非欧几里德几何和伦理学,外语修了两
门,除了英语,还有德语。
钱学森在回忆起师大附中的学习生活时,感慨地说:“6年的师大附中学习生活
对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”月日
星期
快乐赛假
参考答案
作业1
让生活更有色彩。有梦想,就有希望。③有了
开心闯关
梦想,才能不断地进步和发展。
1.重要基础青年
(2)①我的梦想是成为一名人民教师或科学家
2.(1)发展机会(2)自我超越
等。(言之有理即可)②少年有梦,不应止于心
(3)改变重新塑造
动,更要付诸行动。努力,让我们拉近梦想和现
3.珍视点滴
实的距离。
4.D5.D6.D7.D
作业3
能力展示
开心闯关
8.(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我
1.探究2.主动3.终点
们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一
4.C5.B6.C7.B
个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生
能力展示
长卷打上更加丰富而厚实的底色。③中学时代
8.(1)终身学习的理念。学习没有终点。我们终
为我们的发展提供了多种机会。④进入中学,
生都在学习,终生都需要学习。即使离开了学
新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我
校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善
们不断实现自我超越。⑤在新的环境中,我们
于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断
有机会改变形象,重新塑造一个“我”。
发展的社会。
(2)中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与
(2)①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们
挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,
能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的
为美好明天付出不解的努力。
明灯,激发前进的动力。②在学习中,我们分享
作业2
生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服
开心闯关
务社会,为幸福生活奠基。
1.(1)梦想(2)进步
作业4
2.(1)人生目标(2)脉
开心闯关
3.生活态度
1.成果
4.立志坚持
2.兴趣学习方法学习方式
5.A6.B7.D
3.B4.D5.D6.D7.B8.D