作业15-【赢在起跑线】2023-2024学年九年级物理寒假作业（人教版）

月日9 星期 天气 快乐寒假 作业5 轻松过关 1.如图所示的四种电路中，当S闭合后，不能调节小灯泡亮度的是 P D 2.如图所示的滑动变阻器有四种接法：AC、AD、BC、BD。当滑片向Co D 右移动时，能使连人电路的阻值变小的接法是…() A.AC和AD B.AC和BC C.AD和BD D.BC和BD 3.在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数 A 将… A.不变 B.变小 C.变大 D.无法判断 4.如图所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为能达到目的的方案是 D 5.如图所示的是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑 片是杠杆的一端，油量表由电流表改装而成，当油量表的示数增大时，油箱内油面 的高度 A.升高 R 油 B.降低 量 C.不变 D.无法判断 37 快乐寒假 九年级人教物理 6.如图所示是实验室里用的旋盘式电阻箱，使用时，调节四个旋钮就能得到 范围之间的任意整数阻值。图中所示的电阻箱的电阻大小为 2,合 Mn. 0.6 ×1000 ×100 M x10 第6题图 第7题图 7.如图所示的实验，当线头M跟C连接，线头N跟A连接，闭合开关，滑片P向右滑动过 程中，连入电路的电阻变 ,电路中的电流变 。 如果P向右滑动过程中，电 阻、电流变化与上述相反，M连接不变，N应与 连接。 能力展现 如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜合金丝和镍铬合金丝，B、F分别为 这两段电阻丝的中点。张明同学用该装置做“探究影响电阻大小的因素”的实验，记录 数据见下表： 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ M接 A A A和C E E E和G AB M三 N接 C B B G F F 电流/A 0.5 1.0 2.0 0.2 0.4 0.8 (1)比较步骤 得出结论：导体电阻的大小与材料有关。 (2)比较步骤①与②（或④与⑤），得出结论： (3)比较步骤②与③（或⑤与⑥），得出结论： (4)张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E,N同时接到C和G,读出电流 表示数为0.7A,再与步骤①与④相比较，又得出一个电流规律： 物理广角 光敏电阻 光敏电阻是利用半导体的光电导效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电 阻器；入射光强，电阻减小，入射光弱，电阻增大。光敏电阻器一般用于光的测量、光的控 制和光电转换（将光的变化转换为电的变化）。硫化镉光敏电阻器是常用的光敏电阻器， 它是由半导体材料制成的。 38快乐寒假 九年级人教物理 能力展现 能力展现 (1)减小 (1)评估： (2)①闭合开关，对其中一只电阻加热。 从操作方面：甲电路虽然简单，但需要改变电 ②若电流表示数增大，则该电阻为热敏电阻 池个数，操作不便；乙电路不需要拆装电路，操 (或若电流表示数不变，则该电阻为定值电阻， 作简便。 另一只为热敏电阻)。 从安全方面：甲电路电压成倍数变化，容易 烧坏电流表；乙电路有滑动变阻器，能起到 作业15 保护电路的作用。 轻松过关 从收集数据方面：甲电路不能选取任意数据， 1.D2.D3.C4.C5.A 结论存在特殊性：乙电路可以选取任意数据， 6.0~999980298.029×10-3 结论具有普遍性。 7.大小B (2)实验数据表： 能力展现 保持电阻不变（或电阻一定） (1)①与④（或②与⑤或③与⑥） 电压/V (2)材料和横截面积相同时，导体越长，电 电流/A 阻越大 或 (3)材料和长度相同时，横截面积越大，电 实验 物理量 阻越小 序号 电阻/2 电压/V 电流/A (4)并联电路的总电流等于各支路电流之和 1 2 作业16 3 轻松过关 微探究 1.C2.B3.B4.D5.B6.B (1)正确滑动变阻器接入电路的电阻为0 7.5不变 时，电路中的电流为0.6A 58