作业14-【赢在起跑线】2023-2024学年九年级物理寒假作业（人教版）

—月日星期 天气 快乐寒假 作业14 震轻松过关 1.下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是……( A.电压 B.电流 C.电阻 D.电功 2.关于导体的电阻，下列说法正确的是……( A.导体两端的电压越大，导体的电阻也越大 B.通过导体的电流越大，导体的电阻就越小 C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过的电流都无关 D.导体的电阻只决定于导体的长度、横截面积和温度 3.关于导体的电阻，下列说法正确的是…… A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B.长度相同的导线，横截面积小的电阻一定大 C.横截面积相同时，铁导线比铜导线电阻大 D.电阻相同、横截面积相同的铜导线比铁导线长度大 4.下列说法正确的是……………( A.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，当导体中无电流通过时，导体就无电阻 B.通过导体的电流越小，导体的电阻越大 C.导体两端的电压越大，导体的电阻越大 D.一白炽灯泡的灯丝电阻在正常发光时比不发光时大 5.(多选)一根铜导线的电阻为R,要使连入电路中的导线电阻变大，可采用的措施是…() A.将这根导线对折后连入电路中 B.将导线拉长后连入电路中 C.增大导线两端的电压或减小通过导线的电流 D.用长度、横截面积相同的铝导线代替铜导线接入电路中 6.下列三组常用物品：①塑料直尺、铅笔芯、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、玻璃杯：③乒乓球、 橡胶棒、汽车轮胎。通常情况下全部属于绝缘体的一组是 (填数字序号)。不 同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为 体。 35 快乐寒假 九年级人教物理 7.如图所示，电源电压保持不变，R,为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而 A 增大。现往R,上擦一些酒精后，热敏电阻的温度 (选填“升高”或 “降低”)，电流表的读数 (选填“变大”或“变小”)。 能力展现 小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度变 化的图象如图甲所示 R 甲 (1)热敏电阻的阻值随温度的升高而 (选填“增大”或“减小”)。 (2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻R, 和R2,其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）。为 了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路。 ①接下来小明应如何操作？ ②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻？ 物理广角 欧姆 乔治·西蒙·欧姆是一个天才研究者，1789年3月16日生于德国埃尔兰根城，父亲 自学了数学和物理方面的知识，并教给少年时期的欧姆，唤起了欧姆对科学的兴趣。他的 成就对我们后人的意义是非常远大的，他提出了经典电磁理论中著名的欧姆定律。为纪 念其重要贡献，人们将其名字作为电阻单位。 36月日 星期 天气 快乐寒假 微探究 作业13 (1)不相同 轻松过关 (2)断开开关B 1.B2.C3.C4.CD5.B6.C7.A (3)C连接的是电流表的小量程却按大量 8.61010 程读数了 能力展现 (4)B (1)电源 (5)等于 (2)正负接线柱接反了 作业12 (3)2.5 轻松过关 微探究 1.A2.D3.A4.C5.D6.B (1)如图所示 7.S2 SS S2 L 能力展现 (1)电源小灯泡 (2)先选用0~15V的量程试测，如果示数小 (2)电路图如图所示。 于3V,再改用0~3V量程测量 (3)断路 (4)换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑 动变阻器行进多次测量 (3)步骤：①按图连好电路：②闭合开关S, 作业14 观察小灯泡发光情况。 轻松过关 (4)如果小灯泡发光，电表一定是电流表；如 1.C2.C3.D4.D5.BD 果小灯泡不发光，电表一定是电压表。 6.③半导 (其他答案合理即可) 7.降低变小 57 快乐寒假 九年级人教物理 能力展现 能力展现 (1)减小 (1)评估： (2)①闭合开关，对其中一只电阻加热。 从操作方面：甲电路虽然简单，但需要改变电 ②若电流表示数增大，则该电阻为热敏电阻 池个数，操作不便；乙电路不需要拆装电路，操 (或若电流表示数不变，则该电阻为定值电阻， 作简便。 另一只为热敏电阻)。 从安全方面：甲电路电压成倍数变化，容易 烧坏电流表；乙电路有滑动变阻器，能起到 作业15 保护电路的作用。 轻松过关 从收集数据方面：甲电路不能选取任意数据， 1.D2.D3.C4.C5.A 结论存在特殊性：乙电路可以选取任意数据， 6.0~999980298.029×10-3 结论具有普遍性。 7.大小B (2)实验数据表： 能力展现 保持电阻不变（或电阻一定） (1)①与④（或②与⑤或③与⑥） 电压/V (2)材料和横截面积相同时，导体越长，电 电流/A 阻越大 或 (3)材料和长度相同时，横截面积越大，电 实验 物理量 阻越小 序号 电阻/2