内容正文:
月日9
星期
天气
快乐赛假
作业
轻松过关二
1.将L、L2、L三只灯泡串联在电路中,发现L最暗,L2较亮,Ia最亮,则通过三只灯的
电流关系是
A.I1>I2>1I
B.I1=I2=13
C.I<I<I
D.无法判断
2.如图所示电路,闭合开关后,比较α、b、c、d四处电流的大小,其中不正确的是…(
A.I.=I
B.I,=I.
C.I>I
D.I>I
3.节日用的小彩灯由40个相同的灯泡串联而成,然后涂上不同的颜色,因而通电后发出不同
的光,如果测得插头处的电流为180mA,则流过最后一只灯泡的电流是
A.大于180mA
B.等于180mA
C.小于180mA
D.不能确定
4.如图所示,电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.5A,则通过灯L1的电
流为…………(
A.0.5A
B.0.8A
C.0.3A
D.1.3A
5.如图所示电路,三个电阻的阻值都是R,当开关闭合时,电流表A、A2、A的读数分别为
1、I2、3,则三者的关系是…(
A.13>12>I
B.I<I<I
R
R
C.I3=12=I
D.I<I
快乐寒假
九年级人教物理
6.在如图所示的电路中,闭合开关S和S2,电流表A1的示数是0.32A,A2的示数为
0.56A,则A的示数是
A,A,的示数是
A。
udu
02叶04吃3030.%子
0.
0.63
0.6
3
甲
乙
第6题图
第7题图
7.如图甲所示电路,电流表A1与A2的指针位置如图乙所示,电流表A,的读数是
电流表A:的读数是
:通过灯L2的电流是
能力展现
按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别
接入电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
实验序号
A处的电流IA/AB处的电流Ia/AC处的电流Ic/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
B
8
3
0.25
0.30
0.55
(1)通过对上面数据的分析,可以得出的结论是
(2)测量三次的日的是
,在实验中我们可以采用
的方法改变电流的大小从而进行三次实验。
(3)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:
物理广角
富兰克林
富兰克林是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家、发明家和音乐家。为了对电
进行探索曾经做过著名的“费城风筝实验”,为了深入探讨电运动的规律,创造的许多专用
名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇,并提出了电荷不能创
生也不能消灭的思想。他最先提出了避雷针的设想,并由此制造了避雷针。
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快乐寒假
微探究
如图甲所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
B
电流表的位置
A
B
C
L
L
0204
0.6
电流I/A
0.5
0.5
2.5
品
甲
(1)实验中选择的两个小灯泡的规格应该是
(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)小明同学刚连接完最后一根导线,就发现电流表的指针发生了偏转,这是他在
连接电路时忘记了
,小明发现电流表A的指针偏转如图乙所示,其原
因可能是
(选填“A”或“B”)。
A.电流表没调零
B.电流表正负接线柱接反了
(3)如表是小明实验中的一组数据:指出表格中所记录的数据中,明显错误的是
(选填“A”“B”或“C”)位置的数值,造成错误的原因是
(4)当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后,下一步应该做的
是
A.整理器材,结束实验
B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换电流表的另一量程再测一组电流值
(5)实验时小明发现L1较亮,L较暗,则通过灯泡L的电流
(选填“大
于”“小于”或“等于”)L2的电流。
智巍空间
胡椒粉与盐巴的分离
不小心将厨房的胡椒粉与盐巴混在了一起,有什么办法将它们分离开呢?将盐巴
与胡椒粉的混合物用筷子搅拌均匀。塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的
混合物的上方。胡椒粉先黏附在汤勺上。将塑料汤勺稍微向下移动,盐巴后黏附在汤
勺上。你能用这种方法将其他混合物分离开吗?
29快乐寒假
九年级人教物理
(3)如图所示
作业10
轻松过关
1.A2.A3.D4.D5.C6.D
7.2.2A0.44A0.44A2.2A
(4)如表所示
能力展现
(1)电流表的“十”“一”接线柱接反了。
实验
灯泡两端的通过灯丝的
灯丝的电
R/0
(2)(3)如图所示
序号
电压U/V
电流I/A
阻R/
1
2.2
0.26
8.46
2
2.5
0.28
8.93
9.13
3.0
0.30
10
作业11
19.解:由Q=cm△t可知,金属块放热Q:=
轻松过关
c1m1△h1=c1×0.2kg×(100-20)℃:
1.B2.B3.B4.C5.A
水吸热Q=cm△=4.2×10