内容正文:
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天气
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作业
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开心闯关工
1.中古时期,作为手工业和商业中心的城市重新兴起于西欧是在…(
A.8世纪
B.9世纪
C.10世纪
D.11世纪
2.“10、11世纪,随着商业的兴起,有的城市则围绕着城堡或其他堡垒发展起来。…直到
现在,还可以见到‘爱丁堡‘汉堡’‘匹兹堡’这样的名称。”材料反映了…(
A.西欧封建等级制度的确立
B.罗马教廷的统治
C.西欧城市的重新兴起
D.巴黎圣母院的修建
3.西欧城市居民在争取城市自由和自治时,主要是通过……(
A.金钱赎买和武力斗争方式
B.行会联合和王权结盟方式
C.市民公决和城市议会方式
D.王朝战争和经济封闭方式
4.有学者在描述中世纪城市的兴起时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上
写了·平民的传记’,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是
…()
A.农民阶级
B.封建贵族阶层
C.市民阶层
D.工业无产阶级
5.1200年,法国国王腓力二世正式批准成立巴黎大学,并规定:世俗法官不能逮捕任何大
学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教
审理。这说明当时的大学享有……………(
A.免赋税特权
B.司法特权
C.教育自主权
D.信仰自由权
能力展示
在
6.阅读材料,完成下列要求。
材料一
中世纪封建庄园
中世纪城市一角
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九年级人教历史
材料二中世纪德国有句谚语:“城市的空气使人自由。”讲的是按照惯例,如果一个农
奴在自治城市住满一年零一天,就取得自由民的身份。
(1)依据材料一,结合所学知识,说说中世纪封建主剥削农奴的方式有哪些。
(2)西欧城市通过哪些方式获得自治权?
(3)结合所学知识,分析14世纪封建庄园衰落、西欧城市复兴的主要原因。
(4)简述西欧城市重新兴起的影响。
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巴黎大学
巴黎大学是一所在国际上享有盛誉的法国国立综合大学,最早也是从教会学校发展
起来的,最初附属于巴黎圣母院。1180年,法皇路易七世正式授予其“大学”称号,被誉为
“欧洲大学之母”。欧洲各主要大学的建立模式均受此校影响。巴黎大学建校的初衷,就
是教穷孩子学习神学。学生在这些学校里除了必修神学(这是主要课程)外,还要学文法、
逻辑、修辞、数学、几何、音乐和天文等七门神学以外的课程。正是因为有了巴黎大学,文
化名城巴黎才名扬四海。从此,就如13世纪另一位教皇亚历山大四世所说,巴黎成了“生
命之树”,它吸收了欧洲各国最好的学生和许多来自各国的最优秀教师。快乐寒假
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(4)评价:亚历山大东征具有侵略性质,
(3)《十二铜表法》是罗马法制建设的第
给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方
一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学
世界的无数财富。但是,东征和帝国的
的渊源。
建立也促进了东西方文化的大交汇。大
作业7
量工商业者随军队流动,加强了东西方
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之间的经济联系和贸易往来。看法:战
6.(1)封建等级制度。法兰克王国。
争是残酷的,反对战争,珍爱和平。
(2)土地。封臣效忠封君,封君保护
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封臣。
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(3)封君与封臣的关系有着严格的等级
6.(1)①A.公元前509年B.公元前
性,权利、义务交织在一起,带有一定的
27年
契约意义,但是只存在上下两级之间。
②A.地中海B.罗马帝国分裂为东西
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两个帝国
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(2)公元前450年左右。意义:使量刑定
6.(1)庄园是一个独立的自给自足的经济和
罪有了文字依据,在一定程度上遏制了
政治单位。
贵族对法律的曲解和滥用。
(2)处以罚金。领主或他的管家。
(3)赞同。因为罗马设立了平民选出的
(3)庄园法庭既维护了领主的利益,也在
保民官,有权否决执政官与元老院提出
一定程度上限制了领主的特权。有时佃
的对平民不利的决议。
户也可以利用法庭维护自己的利益。
不赞同。因为罗马贵族享有特权,奴隶
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没有任何权利。(言之有理即可)
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作业6
6.(1)缴纳租税(劳役地租、实物地租、缴纳
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份地继承税):承担劳役:限制农奴人身
7.(1)反映了早期希腊社会的图景。
自由。(任意两点即可)
(2)创立了逻辑学等新的学科。亚里士多
(2)金钱赎买和武装斗争。
德是一位百科全书式的学者。
(3)根本原因:生产力的提高,商品经济
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(手工业)的发展。直接原因:有手艺的
作业11
农奴大量逃亡,他们和商人聚居于交通
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便利之处,形成最初的城市:封建领主在
6.(1)中国。
经济利益的诱惑下,同意在自己的领地
(2)大化改新。使日本发展成为一个中
建造城市。