作业5-【赢在起跑线】2023-2024学年九年级化学寒假作业(人教版)

2024-01-25
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内容正文:

快乐寒假 九年级人教化学 作业5 轻松过关 1.下列关于氧气物理性质的叙述,不正确的是…………( A.通常状态下氧气是没有颜色、没有气味的气体 B.液态氧是无色的 C.氧气不易溶于水 D.在标准状况下氧气的密度比空气的密度大 2.下列有关氧气的说法正确的是…………( ) A.能供给呼吸 B.化学性质比较稳定 C.具有可燃性 D.是空气中含量最多的物质 3.下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是…( A.蜡烛 B.硫 C.磷 D.铁 4.下列有关实验现象的描述不正确的是 A.木炭在氧气中燃烧发出白光 B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色物质 C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示,关 于这三个反应的叙述正确的是……………( 铁丝 A.都属于氧化反应 B.生成物都是固体 C.都产生蓝紫色火焰 D.都是非金属和氧气反应 10 月日星期 天气 快乐赛假 6.物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是 A.木炭:发出白光 B.硫粉:淡蓝色火焰 C红磷:大量白烟 D.铁丝:火星四射 7.下列化学反应属于氧化反应但不属于化合反应的是 :属于化合反应但不属于 氧化反应的是 :既不属于化合反应又不属于氧化反应的是 :既属于化 合反应又属于氧化反应的是 (均填序号) ①硫十氧气点尴二氧化硫 ②碱式碳酸铜加热氧化铜+二氧化碳十水 ③蜡烛十氧气点越二氧化碳十水 ④二氧化碳十水一→碳酸 能力展现 8.下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题: A.夹取木炭B.点燃木炭 C.木炭在氧气中燃烧 D.注入澄清石灰水 (1)取用木炭的仪器叫 ,未经点燃的木炭 (填“能”或“不能”)在氧气中 燃烧。 (2)把红热的木炭插人盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是 (3)木炭在氧气中燃烧的现象是 待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到 化学广角 健康人呼吸纯氧好吗? 氧气是人类维持生命不可缺少的物质。随着社会的进步,近几年一种全新的休闲场所 氧吧,悄然兴起,可供人们在劳作之余通过呼吸纯氧达到消除疲劳、强身健体的目的。但人体吸入 氧气是为了使体内的有机物氧化分解,这是一个缓慢氧化过程。若长时间吸入纯氧,会使体内氧 化速率过快、放热过多、引起生理机制紊乱、体温上升等病态出现,故呼吸纯氧并不好。快乐寒假 九年级人教化学 7.(1)42 能力展现 (2)胶头滴管 8.(1)坩埚钳不能 (3)大于 (2)若迅速插入,则产生的热量和二氧化 能力展现 碳会把瓶中的氧气赶出,使实验现象不能 8.(1)试管 胶头滴管试管夹 持续出现 (2)胶头滴管下端伸人试管中 (3)剧烈燃烧,发出白光,放出热量澄清石 加热时试管内液体偏多 灰水变浑浊 作业4 作业6 轻松过关 轻松过关 1.B2.C3.D4.C 1.C2.B3.C4.B5.C 5.C6.C7.C MnO. 6.(1)2HO2 =2HO+O2↑ 8.①③⑤ (2)CD ⑥,新鲜的空气由氮气,氧气等气体组成 (3)可以随时补充反应所需过氧化氢溶液, 糖水饮料 控制反应速率 能力展现 能力展现 9.(1)红磷继续燃烧,生成大量白烟 7.【猜想】 (2)不污染空气(或操作简便或实验误差较 质量和化学性质不变 小)1白磷量不足(或装置漏气) 【实验】 作业5 (1)溶液中放出气泡0.2g带火星的木 轻松过关 条复燃 1.B2.A3A4.C (2)和步骤③作对比,证明加入氧化铜后放 5.A6.B 出氧气的速率快 CuO 7.③④②① (3)2HO22H2O+O2↑

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