内容正文:
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实践活动一中国近代的留学活动调查
一、追湖“留学”一词
清末第一批赴美留学幼童,共30名,1872年摄于香港
“留学”一词真正被视为专有名词,是因为公元7世纪开始的日本全面学习中国文化
的留唐热。《旧唐书》卷199上载:“贞元二十年,(日本)遣使来朝,留学生橘逸势,学问僧
空海。”可见,当时日本派遣的学生与僧人就有“留学生”之称。
但在随后一千多年的中国历史中,外来中国专门学习者甚少,“留学生”一词在文人士
子的知识视野中基本消失。“留学”与“留学生”一词的重新出现,还是来自日本明治维新
全面学习西方文化,积极向西方派遣留学生以后。20世纪初,国人使用“留学”一词,正如
《清稗类钞》中所指:主要限于世俗的民间,至于政府与社会上层,对出国留学所使用的词
汇则为“游学”,对应的“留学生”为“游学生”。从20世纪初至晚清之时,清政府中央各部
制定的各种有关留学的制度、政策、规范,均统一使用“游学”一词。“游学”确实成为官方
对留学国外的专称。
二、资料查询
1.近代中国留学教育兴起于哪一时期?在哪一阶段达到高潮?
2.近代中国外出留学的学生主要集中在哪些国家?
3.搜集图片资料加以完善。
4.选取近代留学生中的3~5名杰出代表进行重点研究,制作详细名片或者人物
简历。
三、学习方式
1.阅读史料及相关书籍。
2.与老师、同学交流、讨论。
3.网络学习、查阅文献。
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八年级人教历史
四、成果展示
可以通过调查报告或者幻灯片的方式呈现,也可以制作主题报纸。
五、研学心得
1.我的收获:
2.我的思考:
3.我希望下次的实践主题是:
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天气
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实践活动二让爱驻我家
新课程标准指出:“培养学生鲜明的社会责任心和健全的人格等是各学科的主要目标
之一。学生应该能用自己的方式爱父母长辈,积极主动做家务劳动。”对于现在的很多学
生来说,在家都是饭来张口,衣来伸手,时时处处都以自我为中心。家长们也都心疼孩子,
对他们的要求百依百顺,导致很多孩子忽略了爱和亲情。本次活动旨在让学生们在寒假
期间体会父母养育的艰辛,学会爱家长,爱同学,进而热爱我们美丽的祖国大家庭。
1.了解家的发展演变历史,鼓励学生为家庭多作贡献。
2.体会家的温馨,增强对家的感情,培养孩子对亲情的感悟力,唤
活动日标
醒孩子心中的爱。
3.锻炼社会实践能力,培养责任和奉献意识。
4.美化自己的家,提升自己的审美能力。
活动内容
自我评价
家长意见
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