内容正文:
快乐寒假
八年级人教道德与法治
作业15
开心闯关
1.“做好事的人,也是好事的受益者。”这说明
A.任何人做任何事的目的都是为了使自己受益
B.做好事的人肯定能得到很多好处
C.关爱他人既有利于社会,也有利于个人
D.只有道德高尚的人才会做好事
2.梁燕同学为自己的寒假定制了一个计划,计划如下:a.去邯郸动物保护协会做一天的义
工:b.去邯郸市博物馆参观画展:C.每个礼拜去社区参加一次志愿服务。针对梁燕同学
的寒假计划,正确的评价是…
①在别人需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都是善举②关爱他人,收获幸福
③服务社会,奉献社会④寒假作业还是太少了
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
3.参加“黔东南关爱山区儿童公益协会”的网络爱心人土和志愿从事公益事业人土,利用
业余时间开展“贫困、留守、单亲,残疾”儿童关爱和帮扶活动。他们的行为告诉我们
①构建和谐社会,人人有责
②要热心公益,服务社会
③“百年大计,教育为本”
④甘于奉献,实现人生价值
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
4.小红因为母亲病逝,内心受到极大打击,不愿与老师、同学交往,性格变得孤僻。同学见
了非常着急,主动接近她,为她补课,并在她生日那天搞了一个“生日快乐”活动,使她重
新振作起来了。这告诉我们
()
①当身边的同学面临某些家庭变化时,来自同学的关怀和帮助显得尤为重要②要了
解身边同学的困难和需要③要对身边的同学给予真诚的情感温暖和力所能及的具体
帮助④给予同学更多物质上的帮助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
32
月日9
星期
天气
快乐赛假
能力展示
5.欣赏下列两幅漫画,回答问题:
(1)上述两幅漫画共同说明了什么问题?为什么会出现这种情况?
(2)关爱是金,我们在关爱他人时应该注意什么?
假期乐园空
反向扫码尽显人文关怀
为破解老年人扫码难题,黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区通过与公安部
门防疫大数据对接,运用数字技术手段,给无智能手机人员生成二维码,制卡发放。
为了防范风险,扫健康码成为疫情防控的一种常见做法。然而,对于不方便使
用智能手机的学生群体、不会使用智能手机的老人群体来说,看似简单的扫健康码
反而变成了一道无形的门槛。融入换位思考的体谅和将心比心的成全,“反向扫码”
不仅切实地便利了特殊群体,也让他们感受到这个世界的善意和温暖。
从“我扫你”变为“你扫我”,小小的改变,蕴藏着大情怀。关爱特殊群体的路径
有很多,“反向扫码”只是其中一种。只要对特殊群体和特殊情形释放足够的善意、
让治理的身段更加柔软,一个地方的社会治理就会更有格调、更有品位、更有形象。快乐寒假
八年级人教道德与法治
9.A10.D
己负贵。只有对自己负责的人,才能使自己的
11.(1)小袁的观点正确。①国家安全是国家生存
潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、
与发展的重要保障。国家安全有保障,经济社
有信心承担起时代和国家所赋予的使命。②很
会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。
多人在为我们的成长和幸福生活承担若责任。
②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国
如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担
家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生
的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
产,生活环境,生命安全、财产安全才能得到保
③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,
障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生
我们才能共享更加幸福美好的生活。
活和未来。
作业14
(2)①我们要增强国家安全意识,树立国家安
开心闯关
全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
1.C2.C3.B4.B
②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡
能力展示
献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提
5.(1)承担责任不仅意味若付出时间、精力和金
供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建
钱,而且还意味着可能因为做得不好而受到责
言献策:既可以检举、制止危害国家安全的行
备,甚至受到处罚。
为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。
(2)承担责任往往伴随着获得回报的权利。这
③我们要认真学习有关国家安全和保密工作
种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对
的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的
我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好
法治意识。④每个公民都应严格遵守有关国
家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的
的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的
法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,
尊重和赞许等。
善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国
作业15
家安全贡献自己的力量。
开心闯关
作业13
1.C2.A3.C4.A
开心闯关
能力展示
1.D2.C3.B4.B
5.(1)共同说明关爱他人也要讲究艺术。原因主
能力展示