河北省沧州市盐山县2023-2024学年六年级上学期1月期末科学试题

2023一2024学年度第一学期期末教学质量评估 小学六年级科学试卷（限时60分钟） 题号 四 总分 得分 评卷人 ：一、填空。（每空2分，共30分） 1.燕了南飞是为了适应( )的变化 2.制作走马灯时，如果塔加风轮扇叶的数量，走马灯的旋转速度会( )。(选 填“变快”或“变慢”) 3.北京大兴留民片村大力发展( )农亚 4.牛活垃墩分为可回收物、( )、( )、共他垃圾四类。 5.在生活巾，我们也要坚特节约优先、保护优先，像保护( )·样保护白然 资源 6.( )入( )、( )是人类迄今为止最常州的三种能源。 7.我国的能源问题主要是人均能源资源拥有量( )和能源资源分布 ( )。 8.在“减少生态瓶甲的水的实验”巾，出丁水异的减少，动植物的牛存空( 氧'量减少，小鱼浮出水面的次数( )。(选填“增多”“减少”或“不变”) 9.我们要葱想实现持续发展必须要与白然( )。 10.生态东统巾的生物之间、牛物与非牛物之创行者密切联系，形成一个州对稳定的 状况，这就是我们常说的( 二、选择。（单选题，每空2分，共20分） 1.青蚌、蛇为了适应寒冷的环境，它们通常不会()。 六年级科学试卷第1贞（共4项） A.降低体温 B.能量消耗增多 C.呼收次数减少 山.血液流动速度减慢 2.卜列白然资源巾，全部同于可再生资源的是()。 A.水、森林、铁矿、天然( B.水、大气、光、.地 C.水、煤炭、天然气、石油 D.阳光、森林、铜矿、大然( 3.下列各项不是遗体化万的是( )。 A.鱼化石 B.植物化石 C.足印化石 D.贝壳鱼化石 4.山坡上正在滚卜来的石头所具有的能量是( ). A.化学能 B.光能 C.电能 山.机械能 5.下列方式不能说明人类与人白然和谐相处的是( )n A.犒家庭缺化 B.摘好城绿化 C.建立经济特区 D.建立日然很护区 6.下列为不利广保护白然资游的光( ) 1.拒幽使用一次性制品 B节约用电，低碳生活 C.骑白行车、电动车上下班 D.不兰欢吃的饭菜，立即倒掉 7.卜列做法巾，属于节约能源的是( )。 A.电视机常常处于待机状态 B.使用声控灯 C.夏人空调温度调得很低 D.超市里的白扶梯一直在运行 8.珊瑚、海带、海藻等都属丁海洋中的() A.矿物资源 B.旅游资源 C.能量资源 D.生物资源 9.关于绿色梢物的光合作用，下列说法错识的是()。 A.枫叶是红色的，所以枫树不会进行光合作用 B.光合作用可以储存能昂 六午级科学以第2页（共4页） G.光合作用必须在有光的时候才能逃行 D.光合作川将太阳能转为化学能 10.“蛇螂扑始，黄雀在后”这·食物链表述正确的是()： A.黄雀一螳螂一蝉一植物 B.档物→蝉→蟑螂一→黄金 C.蝉→蛇年一→黄闲 D.黄雀→螳螂→蝉 三、判断。（对的打“√”错的打“×”，每题2分，共20分》 1.白然资源枯渴会影响工业发展，不会影响到我们的日常生活。 () 2.花从中飞舞的蝴蝶形态各异，说明同一物种间存在差异。 ) 3.新汐能是一种收之不尽、用之不竭、无污染新能源。 1.人能影响动物和植物，它们却不能影响人： () 5.草原上的狼少了，牛羊和牧草就能很好地生行下来了。 6.电铃中应川了电磁铁 () 7.绿色植物的叫和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其 生存所需的养分，同时放氧'气。 8.蛇不吃麦了，因此，蛇和麦子不行在食物联系： () 9.能吊是看不见、摸不着的，所以无法观察到它产生的效朵。 () 10.将自已设计、制作的创意车模以及项日资料与同学进行交流，认真倾听详委及司 学的意见和建议。 () 四、按要求完成各题。（共30分） 1.连线，给下列能游1类。(4分) 太阳能 石油 核能 潮沙能 再牛能源 不可冉生能源 六午级科学试卷第3贞（共4项） 2.请根据动物的食性进行分类，只填写序号。(6分) ①老虎 ②兔子 ③鲨鱼 ①狸猩四 ·⑤猫 ⑥查 植食性动物： 一；肉食性动物： 一；朵食性动物： 3.设计研究电磁铁磁力大小与线园匝数关东的实险方案。(8分) 研究的问题：电磁铁磁力人小与线圈匝数有关系吗？ 我的假设：线圈匝数越多， 线圈而数越少， 改变的条件： 不变的条件：铁芯、连按电池的节数、导线的规格等。 实验结论： 1.人类维持生命所需的一切物质都来源于白然，人类应该如何与日然和谐和处？(6 分) 5.为了保护白然资源，国家煎布了《中华人长共和国环境保护法》，牛活中我们怎样 做小能成为一名环保好少年？(6分) 六年级科学试卷第4页（共4页）2023-2024六年级科学第一学期期末教学质量评估答案 一、填空 1.季节2变快3.生态4.有害垃圾、厨余拉圾5.眼睛 6.煤炭、石油、天然气7.较低、不均衡8.减少、减少 9.和谐相处 10.生态平衡 二。选择