7.1 自由平等的真谛 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

部编版八年级下册道德与法治7.1自由平等的真谛 一、单选题 1．“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话表明（  ） A．皇帝和鞋匠的生活没有差异 B．皇帝和鞋匠的地位没有差异 C．皇帝和鞋匠的人格是平等的 D．皇帝和鞋匠的身体没有差别 2．如图漫画告诉我们（   ） ①法治标定了自由的界限        ②珍视自由必须依法行使权利 ③公安机关限制了他的自由          ④法治既规范自由又保障自由 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 3．平等是人类永恒的追求。人与人之间的平等以为基础（    ） A．生命的平等 B．财产的平等 C．政治地位的平等 D．受教育机会的平等 4．党的十八大以来，个别原省部级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的追究和制裁，还有一些名人也因违反法律而受到处罚。这说明(      ) ①中华人民共和国公民在法律面前一律平等 ②执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等 ③任何人，不论其职位多高、功劳多大，都不得有超越宪法和法律的特权 ④在我国，任何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动 A．①②④ B．③④ C．①②③ D．①②③④ 5．广场舞作为一种喜闻乐见的娱乐健身活动，俨然成为中国民众的“标配”。广场舞扰民事件层出不穷，而相关部门在嗓音扰民问题上一般以教育为主，很少予以实质性的处罚，使得噪音扰民“有诗无恐”。某地警方依据法律对广场舞者首次开出罚单。首次广场舞罚单告诉我们（   ） ①法治和自由存在不可协调的矛盾  ②法治既标定自由的界限，又是自由的保障 ③违法行为具有严重的社会危害性  ④法治与自由相互联系，不可分割 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是我国的一句有名的谚语，出自宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十二引用的《古今诗话》中的故事。唐代大历年间，某禅僧在竹上题诗：“大海从鱼跃，长空任鸟飞。”“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这句话表达了人们对 的无限向往。（   ） A．自由 B．平等 C．公正 D．法治 7．风筝有了线的限制，才能自由地飞翔；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这些“限制”说明法治与自由的关系是（   ） ①法治标定了自由的界限   ②法治既规范又保障自由 ③法治是自由的保障   ④自由是不存在的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 8．风筝在空中自由地飞翔，它非常讨厌线的束缚，厌恶地对线说：“如果不是你的牵制，我会飞得更高。”它努力地挣扎，终于把线挣断了，结果一头跌落到了臭水沟里。这启示我们（   ） ①受到社会规则约束的自由权利不真实 ②社会规则划定了自由的边界 ③公民应该在法律范围内行使权利和自由 ④法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉及侵害 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 9．2021年11月2日，人社部发布《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求，事业单位公开招聘要树立正确的选人用人理念，破除唯名校、唯学历的用人导向，切实维护、保障职业院校(含技工院校)毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益。这一要求的法律依据是（   ） ①公民依法享有平等就业权 ②每个人在人格上都是平等的 ③公平是社会稳定的天平 ④公民的合法权益一律平等地受到法律保护 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 10．深圳某中学高二学生小许竞选学校学生会主席，却遭到一名高三学长的网上造谣中伤，称其为“争夺学生会主席不惜狠砸20万”，结果小许有了一个新绰号“狠砸20万”。小许多次交涉之后，决定用法律武器捍卫自己的合法权益，最终讨回了公道，结合实际情况，就所学的知识，据此可以推断（  ） ①自由是相对的，不是绝对的 ②要在法律允许的范围内行使自己的权利 ③任何自由都是有条件的 ④用法律武器捍卫自己的合法权益是最常用的办法 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 11．观察漫画。漫画教育我们（　　）    ①要懂得法律面前人人平等 ②践行平等必须坚决反对特权 ③要理解不同情况差别对待 ④特权行为必将受到刑法严惩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．2022年1月5日，天津市第二中级人民法院公开宣判中国华融资产管理股份有限公司原党委书记、董事长赖小民受贿、贪污、重婚一案，对被告人赖小民以受贿罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对此理解正确的是（   ） ①应受刑罚处罚性是犯罪根本特征 ②法律靠国家强制力保证实施 ③我国坚持法律面前人人平等  ④犯罪行为具有严重的危害性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．未成年人保护法规定，禁止向未成年人销售烟酒。某商店因向未成年人出售香烟，受到罚款一万元的行政处罚。