内容正文:
第六单元
18
文言文二则
裸堂巩固
一、结合语境,读拼音规范书写字词。
gong gin
b6xué
pin
胤
不倦,
多通。家
不常得油,夏月则练囊盛
VI
ye
ri
yan
数十萤火以照书,
二、下面句子中“之“字用法与“问之,日:‘欲作针。”一句中“之“字的用法相同的是
()。
A.送孟浩然之广陵
B.炎帝之少女
C.久而久之
D.众恶之,必察焉
裸后提升,
三、课内阅读。
1.根据课文理解下列加点字,并写出你的发现。
家贫不常得油。(
)
世传李太白读书山中,未成,弃去。(
我的发现:
2.联系上下文,理解下列加点的字词。
博学多通:
过是溪:
逢老媪方磨铁杵:
太白感其意:
还卒业:
胤恭勤不倦:
3.你还知道哪些与古人读书求学的故事有关的成语?写在下面的横线上。
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四年级语文下(人教版)
第六单元
19
小英雄雨来(节选)
课前预习
一、查找资料,了解作者。
《小英雄雨来》的作者是
。本文的主人公雨来是
年代
晋察冀边区少年的一个缩影。
裸堂巩固
二、结合语境,读拼音规范书写词语。
gian bi
1.雨来的课本上面用
写着他的名字。
di
ren
把前后院都翻遍了,连枕头都给刺刀挑破了。
三、课内阅读。
1.按顺序给课文各个部分总结小标题:
2.课文中多次描写了还乡河的景色:第一次对还乡河进行详细的环境描写出现
在课文的第
部分,其作用是既
,又
,同时
最后一次对还乡河进行描写
出现在课文的第
部分,看似在写景,其实是通过环境描写表达
裸后提升
四、课外阅读。
红岩(节选)】
表演节目的时间快到了,大家一拥而出,享受这自由而愉快的时刻。这个时
刻,正是党的胜利、人民解放军的节节前进,给他们赢来的。
四年级语文下(人教版)45
轻巧夺冠
®000
几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣,撞击
得叮当作响,成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里,充满了对黑暗势力的轻蔑。
看啊,还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!
狂热的掌声,送走了一间牢房的节目,又迎来另一间牢房的表演。人潮卷来
卷去,地坝变成了绝妙的露天舞台。
楼下四室的“报幕员”宣布:“我们的节目是歌舞表演。表演开始!”只见铁门
哗啦一开,一连串的人影,打着空心筋斗,翻了出来,博得同志们齐声喝彩。接
着,几个人聚拢来,站成一个圆圈,又有几个人爬上去站在他们肩上,又有人再爬
上去…一层、二层、三层…他们在叠罗汉。最上边站着一个人,满脸兴奋的
微笑,站得比集中营的高墙、电网更高,手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗,遥望
着远处的云山。歌声在周围渐渐升起:一杆红旗哗啦啦地飘,一心要把革命闹;
盒子枪、土枪,咔啦啦地响,打倒那劣绅和土豪!…
这正是黑牢外面的游击队员最爱唱的歌。
女同志们绕场一周之后,跳起了秧歌舞。彩色的舞衣飞舞着,十分耀眼:在
一片叫好声和朗朗的笑声中,夹杂着一声嘲笑:“在统治区里,敢跳秧歌舞?谨防
上黑名单,抓走!”
又一个人忍不住笑道:“那倒不一定。统治区也有·自由’的地方,不是吗?
集中营里,可以自由自在地大跳秧歌舞!”
“哈哈哈哈!”人们朗声大笑,迎接着1949年胜利的春天。
1.画线部分中省略号的作用是(
)。
A.表示引文的省略
B.表示列举的省略
C.表示说话断断续续
D.表示语意未尽
2.短文记叙的是狱中同志们
的热闹场面。
3.“看啊,还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!”下面是对这句话的
理解,其中正确的有(
)。(多选)
A.这句话是对几个戴着脚镣的革命者扭秧歌发出的感慨与赞叹
B.这句话的意思是还有别的节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞
C.这个句子表达了作者对革命者鲜明立场、顽强斗志、乐观精神的赞颂
D.这种高歌曼舞,是对反动势力的蔑视,是对革命胜利的企盼
46四年级语文下(人教版)
第六单元
②0
我们家的男子汉
裸堂巩固
一、用“/”给加点字选择正确的读音,并选择正确的解释,将序号填在括号里。
A.程度高
B.好C.硬要,迫使
D.强硬不屈
1.小小男子汉是一个倔强(qiang qiang jiàng)的孩子。
2.王老师是一位责任心很强(giang giǎngjiàng)的老教师。
3.这件事就是你做得不对,不要强(giang gicǎng jiang)词夺理。
二、根据课文内容填空。
课文中,作者在对“他对独立的要求”这部分进行描写时,他的独立表现在
和
这两件事上。其中,“一只胖胖的小手在我
的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着”这句话运用了
的修辞手法,
这样写体现了
“他面对生活挑战的沉着”这一部分写了
和
两件事。
课后提升
三、课外阅读。
他和父母在一起的时候很少,和父亲在一起,就更少了。假如爸爸妈妈拌
嘴,有时是玩笑的拌嘴,他也会认真起来,站在妈妈一边攻击爸爸,阵线