浙江省温州市鹿城区2023-2024学年四年级上学期期末科学试卷

鹿城区义务教育小学科学四年级上册学业质量检测 二.拉 11如 华候帝：企感将4耳，术识叶的0情 2024.1 2答重要写在器超卡何应但里上，在认参上作器无载 1认具学到，样心多具： 一、选择题（每题2分，共20分） 1.比塞过醒中，运动员呼吸次数增加是为了获取更多的（▲） A。二氧化国 B.氧气 C.其他气体 2右图是一个呼吸运动模拟装置。其中气球模拟的是《▲) A.气管 B.肌C. 3.下列情况，主要是为了增大摩擦力的是（▲） A,白行车使用浪珠轴承B。使用滚木叛运重物 C,鞋子样廊的租局花纹 4。关于弹簧测力计，下列说法正确的是（▲） ,使用暗无需调零 B.读数时，要平礼指针C,可以测任意大小的力 5,口腔是消化过程中的重要器官，下列说法正确的是（▲） A.牙齿有不同的形状，主要是为了美观 B,为暖炼牙齿，要经常吃硬的食物 C。牙齿、舌头。睡液共同参与消化 6.关于能量。下列说法正确的是（▲） A,被球拍击飞的羽毛球不具有能量 B.发声的音义不具有能量 C,下落的草果具有能量 7.右图是人体部分消化器官的模拟装置，实验时，小鹿将米饭经由漏斗 型料管输送至装有少量水的塑科袋中，反复挤压显料袋，食物慢慢变 12 第7是国 成糊状。下列说法正确的是（▲） A,覆料管模报的是小肠B。置料袋模拟的是胃 C.福漏斗模拟的是鼻壁 8关于右图实验，下列说法正确的是（▲） 入只要有拉力，小车就能动起来 B.终图个数越多，小车受到的拉力越大 C.拉力越大，小车速度越小 装日题国 如右因，小晚和小城用一根塌景的棉线和两个纸杯制作了一个“土电话” 9.使用时，小城用手触摸棉线，发现棉线在振动。捏住棉线，使其不 再探动，声音会（▲） L变强 B.消失 C不变 10.如图。小城讲话时，小鹿左耳紧贴纸杯，发现左耳听到的声音比 右耳更明显。这是因为（▲） 第9、10题图 A.棉线传摄声音的效果比空气好 丑棉线传提声音的效果比空气差 C.棉线传播声音的效果与空气一样 回年氨杆字基第1页《共4丽) 二，探究题（奉义2分，共40分） 1L.如右图，小瘦用往财恕制作了-个简易前子，的过勇整话察位置， 可以发出不同高低的声容。具体妇下： ① 声 较高 较低 低 高低 (小鹿吹动注射器发出声音，此时限动发出声音的主婴是（▲） A.注射器的型料外壳B.注射器内的空气 C.注射器的话塞 (2)下图是小鹿绘制的柱状图，请在图中做好补充。 8黑 第11)是给国区 0集南段量 (3)实验发现：活塞位置越低.声音越▲ ()小座想用注射暑吹出一个比④更低的声音，此时活塞可能在思 个位置？请在右图中画出活塞位置 12.右图是小瘦朝作的耳的结构模拟装置，小鹿将期紧的气球皮儿在塑料圆向右端，并在 气球皮上挂一个泡沫小球，测试发现如下： 音描 是并国店 小味脉动 第12题图 棒减登华 仔4播就 (1)装置中的气球皮极拟的是（▲） A.鼓酿 B.听小骨 C.耳郭 (2)播放音乐时，泡沫小球振动的主要原因是 (③)将音箱音量调大。泡沫小球银动幅度会（▲） A.变小 B.变大 C.不变 (4)小鹿继续改进装置，将一个里料罩接在圆筒左增（如图）： 相同情况下，泡沫小球报动幅度更大。此时型料翠极拟的是 ▲二（选填“耳郭”或“听小针）. (⑤)耳的结构非常重要。你有哪些保护听力的方法？（举出一个） 弟12(40是国 回年气什学基第2后（养4煎） 13.为更好连接体梳，四3班同学利用简易肺话量测量棱进 行测量，结果如右图所示。 ()分析右图数都，下列说法正确的是（▲） 人.男生韩括最总体比女生大 B.男生韩话量大于2500毫升的人数少于女生 C.男生韩活量小于1500毫升的人数多于女生 (2)下表是《国家学生体质健康标准(014年修订)》 中相关数据 年低男生正常范闲 女生压常范挥 1 1 回日年候1100-2600毫升900-2000毫片 根据上表，女生中低于正常范围人数为▲人 (③)未达标女生想要提高自己的活量水平，下列方法可行的是（▲） A.适量运动 B.阅读 C.看电视 14,为让短级运动员有更好表现。小鹿为他们设计了一天的食讲（如右图）。 ()为了解食物中的营养成分，小鹿在食物上滴加碘酒，发现面 包变成蓝紫色，这是因为面包中含有（▲） 平餐 年餐 A.蛋白质 B.脂防 C.淀粉 (②)根据均衡語食的原则，你觉得小鹿设计的食谱可以如何改进， 羊内 (请写出一点) 装14题国 改进： (3)运动员会消耗大量的能量，需补充糖类，下列食物比较适合的是（▲） A水 B.巧克力 C花生 15.在校科技节小车比赛中，小鹿制作了如图橡皮脑动力小车， (1)该小车是用▲驱动的，（填“重力”、“反冲力”、或 “弹力) (2)测试发现：逆时针缠绕橡皮筋，小车会后退。如果要让小车 第15题国 前进，橡皮筋应▲维绕