内容正文:
第五章 化工生产中的重要非金属元素
第二节 氮及其化合物
第2课时 氨和铵盐
1.通过学习氨气的实验室制取方法,培养学生对氨气制取方法的创新意识;
2.根据氨气的制取方法掌握NH4+的检验;
3.通过氮及其化合物之间的转化,培养学生的推理能力。
知识点一 氨及铵盐
知识点二 氨气的实验室制法
知识点一 氨及铵盐
1、NH3的物理性质:颜色: ,气味: 气味,密度: ,溶解性: ,1体积水可溶解 体积NH3,易 ,常用作 。
2、NH3的化学性质:(1)与H2O反应:氨气溶于水形成的水溶液称为 ,大部分与水结合成 ,部分电离显 ,化学方程式为
(2)与酸反应:与HCl、H2SO4、HNO3反应的化学方程式分别为: ; ; 。
(3)与氧气反应:化学方程式为: 。
3、铵盐:(1)物理性质:铵盐是由 和 构成的化合物,铵盐都 溶于水,呈白色或无色晶体。碳铵指碳酸氢铵( ),氯铵指氯化铵( ),硫铵(肥田粉)是指硫酸铵( ),硝铵指硝酸铵( )。
(2)化学性质:①受热分解:如NH4Cl、NH4HCO3受热分解,化学方程式分别为 ; 。②与碱反应,如NH4Cl与Ca(OH)2反应,产生NH3,化学方程式为 。
(3)铵根离子的检验:在待测试剂中加入强碱(常用氢氧化钠)并加热,如有氨气(可用湿润的红色石蕊试纸变蓝并闻气味的方法检验氨气)放出可确定有铵根离子。
1.(2023—2024甘肃金昌永昌县第一高级中学高一期中)下列有关氮元素的单质及其化合物的说法错误的是
①医学上常用液氮作冷冻剂,是利用了氮气化学性质的不活泼性
②铵盐都不稳定,受热分解都生成氨气
③向溶液中滴加稀盐酸无明显的变化
④实验室加热氯化铵固体,用碱石灰除去氯化氢的方法制备氨气
A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④
2.氮肥既能促进农作物生长又能提高蛋白质的含量,下列关于氮肥的说法错误的是
A.储存碳酸氢铵时,应密封并置于阴凉干燥处
B.工业上用氨气和二氧化碳在一定条件下合成尿素,尿素是一种中性肥料
C.氮肥溶于水后,其中氮元素都以NO存在
D.尿素CO(NH2)2是一种有机氮肥,是目前固态氮肥中含氮量最高的一种化肥
3.(2023—2024河北保定一中联考开学考试)氨的催化氧化是工业制硝酸的基础,发生的反应为。设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.11.2L分子中,所含的氧原子总数为
B.1.8g中含有的中子数为
C.等物质的量的和NO分子中,所含的分子总数均为
D.该反应属于氮的固定
4.下列反应中,即显还原性,又显碱性的是
A.
B.
C.
D.
5.(2023—2024河北邯郸高一校联考期中)碳酸氢铵常用作高级食品发酵剂,该物质分解会产生三种气体,某同学设计了如图装置检测这三种气体(部分装置已略去),所选检测试剂完全正确的是
检验试剂
选项
①
②
③
A
五水硫酸铜
红色石蕊试纸
澄清石灰水
B
无水硫酸铜
湿润的蓝色石蕊试纸
氯化钙溶液
C
五水硫酸铜
蓝色石蕊试纸
氯化钙溶液
D
无水硫酸铜
湿润的红色石蕊试纸
澄清石灰水
A.A B.B C.C D.D
知识点二 氨气的实验室制法
1.实验装置
2、制取原理:__________________________(用来检验NH4+和制取NH3的离子方程式)。
3、该装置中制取氨气的方程式为_______。
4、收集: 法(管口塞一团棉花,防止空气对流,使收集到的NH3尽量纯净)。
5、验满:将湿润的红色石蕊试纸放置在试管口附近,若试纸变____,说明NH3已收集满。或用沾有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,若产生_________,则已集满。
1.(2023—2024广东深圳高一统考期末)已知氨气为碱性气体,常温常压下其密度比空气小,且极易溶于水。实验室利用(固)(固)制取。下列装置及目的均正确的是
选项
A
B
C
D
装置
目的
制取
收集
干燥
吸收尾气中的
2.(2023—2024广东深圳统考期末)关于氨气的制备、净化、收集、尾气处理操作正确的是
A.制备
B.干燥
C.收集
D.尾气处理
A.A B.B C.C D.D
3.(2023—