内容正文:
三年级语文第 页(共6页)
2023年秋季三年级期末教学质量检测试卷
语 文
(时间:80分钟 满分:100分)
题号
得分
一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 总分人
得 分 评卷人
一、单项选择。(每小题 2分,共 10分)
1.下列加点字读音正确的一项是( )
A.撤
·
走(chè) 忧
·
郁(yóu) 盲
·
人(wáng) 战斗
·
(dòu)
B.春笋
·
(sǔn) 富饶
·
(ráo) 发怒
·
(nù) 胳臂
·
(bei)
C.理睬
·
(cǎi) 浸
·
入(qīn) 凑
·
齐(còu) 挣
·
钱(zhèng)
D.相宜
·
(yí) 合拢
·
(lǒng) 鹦鹉
·
(wǔ) 呢
·
喃(ne)
2.不具有
···
相同特点的一组词语是( )
A.披头散发 张牙舞爪 眼疾手快 B.百依百顺 四平八稳 七嘴八舌
C.口干舌燥 严严实实 一本正经 D.秋高气爽 天高云淡 五谷丰登
3.小智在故事中读到一个“蠖”字,根据偏旁猜测
····
,字的意思可能是( )。
A.一种鱼 B.一种昆虫 C.一种植物 D.一本书
4.下列不是围绕画线句子
········
展开描写的一项是( )
A.车站的人可真多,到处都是人声,抬头望去,黑压压的一片。
B.我喜欢夏天的夜晚,有可爱的萤火虫,有清脆的蛙鸣。
C.教室里真安静,老师带领我们一起放声朗读。
D.秋天的校园真美,桂花开了,枫叶红了,菊花欣然怒放。
5.下列说法不正确
···
的一项是( )
A.细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。
B.《金色的草地》一文中草地的色彩会发生奇妙的变化,是因为草地上蒲公英
的花有时张开,有时合拢。
C.《搭船的鸟》中描写的是一只外形美丽、色彩艳丽的翠鸟。
D.观察时可以用眼睛看,用耳朵听,不可以用手摸,用鼻子闻,也不可以尝一尝。
得 分 评卷人
二、积累运用。(共 32分)
6.结合语境,用“√”选择正确的拼音,并在括号里写出正确的词语。(4分)
安 jìng ( )同学的性格和她的名字一样非常wēn hé( ),几
(jī jǐ)乎每个人都愿意和她做朋友。李晶晶有一双 piào liang( ) 的眼
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睛,就像天上的星星 shǎn shǎn fā guāng ( ),当她的大眼睛
骨(gǔ gū)碌碌一转,我们就知道她有了新点子。 秦朗的父母希望他做一
个做事有 zhǔn bèi( ),遇事有担(dān dàn)当的男孩子。
7.把下面四字词语补充完整,并按要求完成练习。(10分)
( )( )累累 ( )林尽( ) ( )桂( )香 ( )高( )爽
( )红( )赤 百( )百( ) 一( )正( ) 井( )有( )
(1)第一行都是描写秋天的词语,写一个描写春天的词语:
(2)第二行画线的词语含有人体部位,再写一个类似的词语:
8.按要求写句子。(6分)
(1)用恰当的关联词语把下列两句话连起来。
秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,是一张五彩缤纷的画。
(2)用下面的句子开头,试着说一段话。
车站的人可真多,
(3)仿写拟人句。“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。”
9.根据所学内容填空。(12分)
(1)本学期我们认识了许多个性鲜明的人物,如:( )、机智勇敢的司马
光;《灰雀》中( )、诚实守信的男孩;《父亲、树林和鸟》中熟悉鸟
儿、( )的父亲;还有对待工作极端负责,对待同志( )的白
求恩大夫。(2分)
(2) 这学期,我们还学习了很多有关秋天的诗句:有杜牧写的“停车坐爱枫林
晚, ”,有苏轼写的“ ,最是橙
黄橘绿时”,有叶绍翁写的“萧萧梧叶送寒声, ”。
(3)很多俗语充满了智慧,“一个篱笆三个桩, 。”告诉我
们要想做成事需要团结协作。而“ ,无理寸步难行。”
这句话则告诉我们:做人要明事理,讲道理。
(4)妈妈常常教育我关心别人要像关心自己一样,就像《墨子》所说:“
。”
(5)生活中有美好的品质。“众皆弃去,光 击瓮,水迸, 。”展
示了司马光的聪明机智。“ ,暖于布帛; ,
深于矛戟。”教导我们说话要注意分寸,不要恶语伤人。
得 分 评卷人
三、综合实践。(3分)
12月 6日,一个晴朗的星期六,我看了一本课外书,这是我写的日记。
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(1)根据提示,把日记的格式补充完整。(1分)
(2)用修改符号修改上面这段话。(共有四处错误)(2分)
得 分 评卷人
四、阅读理解。(25分)
(一)课内阅读。(10分)
富饶(ráo rǎo)的西沙群岛(节选)
鱼成群结(jiē jié)队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满
彩色的条纹;有的头上长着一簇红(缨 樱);有的周身像插着好些扇子,游动
的时候(漂漂遥遥 飘