专题二 大气运动及其意义（Word教参）-【优化指导】2024年高考地理二轮复习高中总复习·第2轮（老教材）

专题二　大气运动及其意义 [对应学生用书P15] 核心考点一　大气受热过程和气温 1．抓住三个环节理解大气受热过程原理 大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程，该传输过程可以分三个环节，如下图所示： 2．气温日较差差异的影响因素及原理分析 (1)纬度因素：纬度越高，日较差越小。 原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。 (2)海陆位置：沿海气温日较差小于内陆地区。 原因：沿海地区受海洋的调节作用。这里可以适当推断水汽较充足、湿度较大地区日较差会较小。 (3)天气状况：阴天比晴天日较差小。 原因：阴天白天大气削弱作用强，气温不会太高；夜间保温作用比较强，气温不会太低。 (4)地形因素 大气与地面接触面积大，气温日较差大。 大尺度山地气温日较差一般比同纬度平原较小。 小尺度的地形区：凹地比凸地的气温日较差大，因为凹地与地面接触面积大，受地面辐射影响较大。 3．影响气温的因素分析角度 (1)从地气系统大气受热过程分析 ①到达地面的太阳辐射 纬度：纬度低，太阳高度角大，气温高。 地势高低：海拔高，大气稀薄，光照强，白天地温高。 天气状况：晴天白天气温高，光照强。 日照时间：夏季白昼长，气温高。 ②下垫面 反射率：反射率大，吸热少。(冰雪＞裸地＞草地＞林地＞湿地、水域) 比热容：比热容大，吸热慢，白天气温低。(水域＞砂石) ③大气保温作用 天气状况：阴天晚上大气保温作用强，气温高；晴天晚上气温低。 大气密度：海拔高，空气稀薄，保温作用差，气温低。 大气成分：大气中含水汽、二氧化碳多，保温作用强，气温高。 (2)与外界热量交换 ①海洋影响 海陆热力性质差异：受海洋调节，沿海地区冬季气温比内陆地区高，夏季低，(年、日)温差小。 寒、暖流流经：暖流增温；寒流降温。 ②冷空气影响：冷锋、寒潮过境，气温降低。 ③地形阻挡 阻挡暖空气：使气温降低。 阻挡冷空气：使气温升高。 (3)人类活动 ①全球性：全球气候变暖。 ②区域性：城市热岛效应。 角度一 借助生活实践情境从应用性层面考查必备知识 (2023·全国乙卷)位于日本海附近的珲春与内陆的辽源，各日最高气温时刻(北京时间)的月均值不同(如下表所示)。规定各日最高气温时刻与月均值相差超过1小时为偏离。据此完成(1)～(2)题。 气象 台站 经度 纬度 1月各 日最高 气温时 刻均值 1月偏离 天数/天 7月各 日最高 气温时 刻均值 7月偏离 天数/天 珲春 130.35°E 42.86°N 约14时 00分 20.8 约14时 40分 19.6 辽源 125.15°E 42.90°N 约13时 20分 14.4 约13时 50分 17.2 (1)珲春的最高气温时刻月均值滞后当地正午的时间长于辽源，原因是珲春(　　　　　) A．降水多 B．受海洋影响强 C．风力强 D．受山地影响强 (2)辽源冬季偏离天数少，说明辽源冬季多(　　　　　) A．雨雪天气 B．温带气旋 C．晴朗天气 D．冷锋过境 答案：(1)B　(2)C (1)珲春7月各日最高气温时刻均值滞后当地正午约(　　　　　) A．1小时40分钟 B．2小时00分钟 C．2小时40分钟 D．3小时20分钟 (2)最高气温时刻均值时间夏季滞后于冬季，其原因主要是(　　　　　) A．冬夏季地表下垫面不同 B．冬季昼短，气温变化快 C．夏季昼长，气温变化慢 D．冬季最高气温低易达到 答案：(1)D　(2)A 角度二 借助学习探索情境从综合性层面考查关键能力 (2021·广东卷)辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地，平均海拔4 000多米，冬季辐射逆温现象多发。据此完成(1)～(3)题。 (1)冬季易加强辐射逆温的地形是(　　　　　) A．山峰　　B．平原　　C．谷地　　D．丘陵 (2)黄河源地区逆温辐射常出现的时间和天气状况是(　　　　　) A．日落前后，大风呼啸 B．正午时刻，雨雪交加 C．午夜时分，浓云密雾 D．日出之前，晴朗无风 (3)黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于(　　　　　) A．锋面气旋多 B．下沉气流盛行 C．准静止锋强 D．热力对流强盛 答案：(1)C　(2)D　(3)B (1)谷地加强辐射逆温反映了(　　　　　) A．大气受热原理 B．热力环流原理 C．水循环原理 D．整体性原理 (2)辐射逆温中的“辐射”指(　　　　　) A．太阳辐射 B．地面辐射 C．大气辐射 D．大气逆辐射 答案：(1)B　(2)B 角度三 借助学习探索情境从基础性层面考查必备知识 (2021·北京卷)下图示意北纬27°附近部分地点某年的平均气温。读图，完成下题。 影响图中气温高低