内容正文:
2023学年第一学期三年级语文期末素养卷(2024.1)
(限时:80分钟)
成镜(等第)
大家好,我们是“奇先生”和“妙小姐”!让我们带大家来一场
“奇妙王国之旅”吧!
一、
积累与运用·奇妙王国欢迎你
(一)抄写下面的句子,要求书写规范、端正、美观。
横平竖直,掘
捺舒展。
童话是一座五彩缤纷的花园。
(二)
读语段,根据拼音写词语。
1ǚ
xing
you mei
欢迎乘坐童话列车。在本次(
)中,我们将一起去感受(
的景
huang ye
kuang feng
色。我们会穿过广阔的(
),去听(
)呼啸:我们会来到碧绿的草
tido wu
feng shou
xiang tian
地,和花儿一起(
):我们会来到(
)的田园,享用(
cheng qun jie dul
you dong
的水果:我们还会潜入海底,与(
)的鱼儿一起快乐地(
(三)选择正确的读音或词语,在括号里打“√”
森林学校开学了,小动物们(陆续连续)来到森林广场报到。可爱的大熊老
师带领大家参(can shen)观校园,大家都兴(xing xIng)奋极了!它们来到
了假(iǎià)山旁边,看着清澈的小河里(倒影倒映)出柳树的身姿,听着
小燕子的呢(nenl)喃细语,真是太美好了!
(四)把词语填写完整,再按要求填空。
①窗()几净
③一()知秋
⑤七手八()
②一本正()
④果()累累
⑥四()八达
1.③和④都是描写秋天的词语,我也能写一个:
2.画“”的词语是ABCC形式的,我也能写一个:
(五)选择正确的答案,写在括号里。
1.下列成语与其他三项不属于同一类的是…(
A.摇头晃脑
B.眼疾手快
C.张牙舞爪
D.百战百胜
三年级语文(上)期未素养卷第】页(共4页)
2.奇先生写作业时,遇到了一道难题。下课后,他向妙小姐请教。下列用语最得体的
一项是…
A喂,过来给我讲道题!
B.妙小姐,我考你一道题,看看你是不是合格的语文课代表。
C妙小姐,打扰你一下,你能给我讲讲这道语文题怎么做吗?
D.妙小姐,这道题我不会,你一定要给我讲一讲。
3.在《稻草人》这个故事里,稻草人发现自己看守的稻田出现了问题。故事中出现的问
题是…
A缺水
B.小蛾产卵吃稻叶
C.变得枯黄了
D.被水淹了
4.妙小姐写了一则日记,以下格式正确的一项是…
月9日■星剩三
1月9日■星到三■时
☐今天,奇先生亲我了
B.
令天奇光生丰我夜做容
做零具我非并©
我非常开,■■
1月9g■星期二時
■■■记
☐今天。奇先生丰我家
1月9日■星期三
D.
做家我华常王,■
■今天奇先生来我家
做字我非常开心,■■
(六)按要求查字典。
“爽”字用音序查字法,应查音序
用部首查字
爽亮秋代日。
shuang7灶0明朗,清
法,应查部首
。“爽”在字典里的解释如右图,请你
选出它在句子中的意思。(填序号)
凉,清洁:凉~,清一,痛快,
率直:豪~,直.这人很一
1.我们今天搬新家,真是人逢喜事精神爽。(
快,[爽性]索性,干跪:既然晚
了,一~不去吧。0舒适,畅
2.小明一点都不守信用,今天又爽约了。(
快:身体不一,人逢喜事情神
3.我刚洗过澡,一身清清爽爽。
(
自不合,违背:~约.毫厘
(七)按要求,写一写。
1.例:蟋蟀在草丛中鸣叫
蟋蝶在草从中弹琴
美丽的菊花在秋雨里盛开
2.“真不错,”老师说,“第一次就做得这么好。”(照样子写句子,注意引号的用法。)
3.下面的句子中有3处错误,请用修改符号进行改正。
《安徒生童话》里的故事很精采,很喜欢这本书。我还认识了许多各种各样的人物。
三年领语文(上)期末素养卷第2页(共4页)
(八)根据课文内容填空,并完成练习。
1漫步西湖边,奇先生想起苏轼把西湖比作西子的诗句:“
。
”妙小姐从长江上顺流而下,看到天门山,不禁脱口而出:
2.奇先生和妙小姐为“航天员在空间站里能不能站者睡觉”的问题争论起来,张老师听说了
这件事,笑着说:“正所谓灯
理
!”
3.妙小姐分享了一个故事:“群儿
一儿登瓮,
,众皆
由此看出别的小朋友十分慌张,而“光
击瓮破之”表现了司马光
二、阅读理解·奇妙王国故事会
(九)阅读短文,完成练习。
金色的玉米棒
①秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了,小松鼠想,家里的粮食不多了,小
兔子是我的好朋友,去向它借一个玉米棒吧!
②“味味咚!”小松鼠敲门了。“咬呀一”小兔子开了门。小兔子告诉小松鼠,那五未
棒谁也不借。小兔子送给小松鼠一把干蘑菇。
③雪花飘落了,有一只小松鸡抖抖口袋,发现制下的粮食不多了。它想,小兔子是我的好
邻居,去向它借一个玉术棒吧!
④“修味喙!”小松鸡敲门了。“吱呀一”小兔子开了门。小兔子告诉小松鸡,那玉未
棒谁也不倍。小兔子送给小松鸡一碗小豆子。
读到这儿,我预测
⑤小溪的冰融化了,