河南省漯河市郾城区2023-2024学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-25
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2023~2024学年度上期期末教学质量检测试卷 七年级道德与法治 (统编版) 说明:1.考试时间60分钟,满分70分。 2.闭卷考试。 二 题 号 总分 18 19 20 21 得分 一、 选择题(17小题,每题2分, 共34分。每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意 的。请将正确选项号,填入答题表对应题号内。) 题号 1 234 5678 910 1112 13 14 15 16 17 答案 1.杭州第19届亚运会首枚金牌获得者中国组合邹佳琪、邱秀萍,在日复一日的训练中,双 手遍布各种伤疤和老茧,这是她们坚韧不拔的奋斗足迹的见证,是她们“最美的勋章”. 她们的事迹告诉我们 A.有了梦想就一定能成功 B.少年的梦想是天真无邪的 C.实现梦想需要持续努力 D.追逐名利是人生奋斗目标 2.七年级学习很紧张,小明正在为学校辩论赛做准备,妈妈担心会影响学习,不希望他参 加。小明运用所学知识说服了妈妈,他的理由可能是 长 ①只要我们努力奋斗,就一定会实现心中的梦想 ②我已经长大了,自己的事情不用你们多操心 ③学习不仅仅局限在学校,可以从一切经历中学习 相 ④参加辩论赛可以获得知识,提升能力,锤炼品格 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.2023年全国教育工作会议强调,要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、 读好书,善学习。这是因为 A.学习是中学阶段重要任务 B.我们应树立终身学习的观点 C.学习可以点亮我们的生命 D.学习需要自觉、主动的态度 4.新年来临之际,小慧收到了亲朋好友的祝福语。妈妈也说她长大了,学会了承担责任, 思维的逻辑性比其他同学强。小慧通过祝福语进一步了解了自己,这种认识自我的途径为 A.通过生理状况认识自己 B.通过外貌特征认识自己 C.通过自我评价认识自己 D.通过他人评价认识自己 5,在开展“网络交友”的议题学习中,老师出示了下面几幅漫画,你认为表达的主题是 上当了 七年级道德与法治第1页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的归播ApP 卷 A.网上朋友有虚拟,理性交友需谨慎 B.网络交友能自主,随心所欲卓山 C.网络拓展朋友圈,平等交仕受尊重 D.网上切皆虚假,赶快远离勿迟 6.进入初中,小豫的数学成绩一落干文,班差任我他谈话询问原因,他说他非常不喜欢数 学老师的讲课风格。针对小豫的情况,你会对他说 A.可以不听老师讲,但要多跟同学讨论 B.课堂上自主学习,课后请教其他老师 C.要学会适应不同老师的教学风格 D.给校长写信,要求更换数学老师 7.2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年,雷锋的一生是无私奉献的一生,他将 有限的生命投入到无限的为人民服务中去:雷锋的一生是平几的一生,他千一行爱一行, 在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们 意 ①生命是有限的,及时享乐的人生才是值得的 ②只有对社会作出突出贡献的生命才是有意义的 ③生命虽然平凡,但也能从平凡中闪耀出伟大 ④更多平凡的人在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值 双 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.每个人都希望自己能拥有真正的友情,面对下列情境,做法不正确的是 序号 情境 做法 ① 放学后,好友让我陪他去网吧玩游戏 友谊不能没有原则,果断拒绝 ② 我结交了新朋友,原来的朋友不理我了 友谊需要忠诚,没必要结识新朋友 ③ 我发现好友闷闷不乐,问他原因他不肯说 友谊需要彼此尊重,应把握好分寸 ④ 好友和别人闹矛盾,约我一起去载训对方 朋友要互相帮助,要讲“哥们儿”义气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手提黄昏!一年很短,短得 来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素襄款霜!一生很短,短得来不及享用美好年华, 就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们 ①懂得生命的短暂,活出生命的精彩 ②延长生命的时间,追求生命的永恒 ③懂得生命不可逆,活出当下的精彩 ④感悟生命的宝贵,探索生命的意义 A.①③④ B.①②④ C.①2③ D.②③④ 10.半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐年餐并一起;假期作业不想写,假期生活 空虚无聊…这是部分学生节假日生活的真实写照。对于这些同学,你的建议是 ①生命的伟大就体现在创造 ②要养成健康生活方式 ③守护生命首先要养护精神 ④要充盈个人精神世界 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 七年级道德与法治第2页(共6页) C③扫描全能王 3亿人藤在用的后播AP时 座号 11.下列名言名句与启示相匹配的是 序号 名言名句 启示 ① 功崇惟志,业广惟勒 成功需要立志、努力坚持 ② 不积鞋步无以至千里 行干里必须要有方法 ③ 独学而无友,则孤陋而寡闻 要学会合作学习 ④ 工欲善其事必先利其器 努力学

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