6.7 电气控制系统常用的保护环节(教案)高一-《电机与电气控制技术》同步精品课堂(机工版 第2版)

2024-01-25
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《电机与电气控制技术》教案 课 题 第六单元 第七节 电气控制系统常用的保护环节 课 型 理论课 课 时 2课时 授课班级 / 授课时间 / 授课教师 / 教材分析 本教材为许翏主编,中等职业教育国家规划教材--电机与电气控制技术,第2版,北京;机械工业出版社出版 2007.3(2022.9重印) 学情分析 学生已经学习各类电器元件,本章节将把电气元件进行串联。在学习了电路图的基础上,进一步学习电气控制系统常用的保护控制规律。 学习目标 1. 学习短路保护工作原理; 2. 学习过电流保护工作原理; 3. 学习过载保护工作原理; 4. 学习欠电压保护工作原理; 5. 学习过电压保护工作原理; 6. 学习失电压保护工作原理; 7. 学习弱磁保护工作原理。 学习重难点 1. 掌握电气控制系统常用的保护控制规律; 2. 能将电气控制系统常用的保护控制运用在实际电路中。 教学方法 讲练结合、讨论法、归纳提升 课前准备 课本、习题 教学媒体 PPT 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一: 创设情境 生成问题 通过了解电气保护的意义引入本节课内容。 思考: 1. 什么是“保护”? 2. 电气控制系统为什么需要保护回路? 通过建立概念引入本节课内容,建立知识链接。 活动二: 调动思维 探究新知 1、 短路保护 观看电气短路视频,邀请同学们想想短路有可能会引起什么后果? 短路保护的工作原理。 讨论思考: 1.短路的工作原理。 将理论与实际建立有效链接,使同学们在学习理论的同时提高技能探究能力。 活动三: 调动思维 探究新知 二、过电流保护 通过讲授过电流的定义和工作原理。 邀请学生回答过电流保护如何实现。过电流保护常用过电流继电器与接触器配合实现,即将过电流继电器线圈串接在被保护电路中,过电流继电器常闭触头串接在接触器线圈电路中。 思考:过电流的定义和工作原理。 通过讲授法,提高学生们接收知识的能力。并通过理论推演实际应用,使其学习内容巩固提升。 活动四: 调动思维 探究新知 三、过载保护 通过汽车过载出现的后果和现象,引导同学们联想到电路的过载,谈谈电路过载的后果。 通过对电路过载的理解,进一步学习过载保护的原理。 思考:过载保护的工作原理。 引导同学们观察内容、归纳总结,得出结论。学会相应学习方法。 活动五: 调动思维 探究新知 四、失电压保护、欠电压保护、过电压保护 小组讨论,比较三种电压保护的区别。 通过比较分析其工作原理。 思考: 1. 失电压保护的工作原理; 2. 欠电压保护的工作原理; 3. 过电压保护的工作原理; 小组讨论学习,通过讨论归纳,进一步掌握理论学习的方法和技巧,并能熟练掌握应用。 活动六: 调动思维 探究新知 5、 直流电动机的弱磁保护 直流电动机磁场的过度减少会引起电动机超速,需设置弱磁保护。 弱磁保护的工作原理和应用范围。 思考: 1. 弱磁保护的工作原理; 2. 弱磁保护的应用范围。 引导同学们掌握学习的技巧和解决问题的能力。进一步锻炼其自我学习的能力。 活动七: 巩固练习 素质提升 提问: 1. 学习短路保护工作原理; 2. 学习过电流保护工作原理; 3. 学习过载保护工作原理; 4. 学习欠电压保护工作原理; 5. 学习过电压保护工作原理; 6. 学习失电压保护工作原理; 7. 学习弱磁保护工作原理。 随机抽答的方式检验本节课的学习效果。 归纳总结本节课内容,并及时了解学生学习效果和情况,适时调整,因材施教。 课堂小结 作业布置 详见同步习题。 板书设计 · 学习短路保护工作原理; · 学习过电流保护工作原理; · 学习过载保护工作原理; · 学习欠电压保护、过电压保护、失电压保护工作原理; · 学习弱磁保护工作原理。 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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6.7 电气控制系统常用的保护环节(教案)高一-《电机与电气控制技术》同步精品课堂(机工版 第2版)
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