第三单元 在集体中成长 单元测试 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长 单元测试 安徽2023-2024年道德与法治七年级下册 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2023·安徽·模拟预测）七年级同学为配合学校“迎五一”文艺演出，齐心协力，参演的同学认真排练，其他同学主动帮忙做好服务保障工作。这告诉我们，美好集体应该（   ） ①民主决策，我行我素  ②展示个性，相互竞争  ③各尽其能，发挥所长  ④目标一致，善于合作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2023·安徽马鞍山·统考一模）2023年3月6日，U20亚洲杯国足在先败给日本U20国足之后，没有气馁，反而迎来首胜，2∶0战胜沙特，国足踢得很顽强，采用反击战术打配合，发扬了集体力量与团队精神。从这场球中，我们可以感受到（   ） ①放弃个人利益有利于建设美好集体 ②美好集体是相互配合、彼此信任的 ③美好集体需要每个人的智慧和力量 ④把个人融入到集体中，就能取得事业成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2023·安徽六安·统考三模）“一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这段雷锋日记中的内容启示我们（    ） ①个人的力量在集体中汇聚会变得强大        ②集体的力量源于成员共同的目标和团结协作 ③集体生活对个人的发展具有重要的作用    ④只有人人参与集体建设才能成为集体的主人 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 4．（2023下·安徽合肥·九年级统考阶段练习）某校七（1）班组织学生开展“三个一”活动：要求每人为班风学风建设出一个好点子，设计一项课外集体活动，为任课老师提一个好建议；同时，将班级的出勤、纪律、卫生等管理下放给学生，分设各职责长，合理分配班内工作。这表明（   ） A．个人意愿可以凌驾集体规则之上 B．建设美好集体需人人为集体出力 C．为了集体利益必须无视个人利益 D．集体让人失去了发展个性的机会 5．（2023·安徽宣城·校考模拟预测）2023年3月2日，“神舟十五号”航天员乘组进行了第二次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回“问天”实验舱。这说明（   ） ①个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 ②美好集体的建设离不开每个人的智慧和力量 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④集体的力量是强大的，取决于成员数量的多少 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2023·安徽合肥·合肥38中校考三模）2023年5月21日，半决赛逆转日本队艰难挺进决赛的中国羽毛球队，团结协作，顽强拼搏，在苏迪曼杯决赛中以总比分3：0战胜韩国队，实现三连冠。这说明（    ） ①集体的力量源自成员团结协作    ②在集体中我们要放弃个人利益 ③集体人员数量越多力量越强大    ④在集体中要敢于竞争善于竞争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2023·安徽淮北·校联考二模）在集体生活中，学会处理矛盾和冲突，是我们学习过集体生活的必修课，面对个人与他人之间的矛盾和冲突，我们可以（    ） ①冷静处理，避免激化          ②求同存异，沟通和解 ③赢得上风，找回面子          ④一味退让，乞求太平 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．（2023·安徽合肥·合肥市西苑中学校考三模）2023年2月24日，中国载人航天工程三十年成就展在国家博物馆正式开展。载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代中国航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可以感悟出（    ） A．集体的力量取决于成员数量的多少 B．集体的成功需要凝聚共同愿景，分工协作 C．集体是充满关怀的，帮助个人成长 D．集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 9．（2023·安徽滁州·校联考二模）周五下午，班级大扫除，但是甲组有两位同学请假，导致人手不足。劳动委员大周找到小丁和小王，想让他们和请假的两位同学换下，小丁立刻答应了，但是小王却不太乐意。如果你是小丁，你会对小王说（   ） ①在集体生活中，我们要学会担当  ②关爱班级，我们要有主人翁意识 ③要给班干部面子，待会出工不出力 ④建设美好集体，需要共建担责，为班级分忧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2023·安徽合肥·校联考三模）某班级以漫画形式画了一幅“集体照”，让个性化班级名片设计在学校大赛中一举夺魁。它告诉我们“在集体中发展个性”，需要（    ） ①展示和发展个性，不断完善自我        ②学习他人的优点，促进自我发展 ③出其不意，标新立异，追求不同        ④寻找志趣相投的同学形成小