培优竞赛必刷题：第六单元碳和碳的氧化物---2023-2024学年九年级化学人教版上册

【培优竞赛】九年级化学培优竞赛必刷题（第六单元） 一、选择题 1．下图依次是C60、石墨、金刚石、碳纳米管的结构示意图，下列说法错误的是（　　） A．C60的分子结构和足球相类似，分子很稳定 B．金刚石是天然存在最硬的物质 C．这四种物质都能与氧气反应生成CO2 D．这四种物质碳原子的排列方式相同 2．石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维晶体（如图），图中每一个小球代表一个碳原子。它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。关于石墨烯，下列说法错误的是（　　） A．石墨烯和金刚石都由碳元素组成 B．石墨烯的导电性比银强 C．石墨烯中每个碳原子为三个六元环共用 D．从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化 3．超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。下列有关超临界二氧化碳的说法中错误的是（　　） A．超临界二氧化碳是合成的一种新物质 B．超临界二氧化碳是由CO2分子构成的 C．超临界二氧化碳溶解某些物质后，二氧化碳可在常温常压下完全挥发 D．用超临界二氧化碳代替氟利昂，可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏 4．如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是（） A．图中1、3变为红色，2、4不变色 B．若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到符合题意的实验结果，因它们都属于酸 C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质 D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强 5．利用如图，选择以下合适的药品，可以实现“随开随用，随关随停”的是（　　） ​ A．石灰石和稀硫酸制二氧化碳 B．大理石和稀盐酸制二氧化碳 C．双氧水和二氧化锰制氧气 D．碳酸钠和稀盐酸制二氧化碳 6．取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如图所示，下列说法正确的是（　　） A．M点对应的固体物质只有两种 B．N点对应的固体为黑色 C．反应后生成铜的质量为bg D．0t2min内，固体中铜元素的质量分数不变 7．碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是(　　) A．装置II中出现气泡，说明I中反应已开始 B．反应中，装置I减少的质量是氧元素的质量 C．冷却后，若装置I中有黑色固体，说明碳有剩余 D．冷却后，装置I减少的质量小于生成气体的质量 8．兴趣小组在实验室制取CO2发生装置中，连接上压强传感器如图一、测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是（　　） A．ab段试管中液面逐渐上升 B．bc段石灰石与盐酸脱离接触 C．c点的对应操作是打开弹簧夹 D．cd段二氧化碳气体输出 9．正确的除杂试剂或操作方法是（　　） 选项 物质(杂质) 除杂试剂或操作方法 A 铜粉(碳粉) 在空气中灼烧 B 氯化钙溶液(盐酸) 加入过量碳酸钙，再过滤 C 氢氧化钙(石灰石) 高温煅烧 D 二氧化碳(一氧化碳) 点燃 10．实验室用石灰石与稀盐酸制备CO2的实验中，下列装置图能达到对应实验目的的是（　　） 选项 A B C D 实验目的 制备CO2 除去CO2中混有的HCl气体 干燥CO2 排空气法收集CO2 装置图 11．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，错误的说法是（ ） A．甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红 B．甲处发生的反应是典型的吸热反应 C．丙处试管可防止液体倒吸 D．该装置的不足之处是未进行尾气处理 12．在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数。取同温同压下相同体 积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是（　　） A．反应后的气体为纯净物 B．参加反应的CO和O2的体积比为2:1 C．反应后的气体中C，O原子的个数比为1:2 D．生成的CO2与原混合气体的分子个数比为2:3 13．A、B、C为中学化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系。（在一定条件下均能一步实现），下列说法错误的是（　　） A．若A，B组成元素完全相同，则B可能是氧化物 B．若B，C组成元素相同，则A可能为黑色固体单质 C．若A，B，C含有一种相同的元素，则C可能为水 D．若A，B，C含有一种相同的元素，则C的相对分子质量一定为44 14．CaC2O4固体不溶于水，用如图装置研究CaC2O4受热分解产物。下列说法错误的是（　　） A．实验时，先加热