内容正文:
2023-2024-1七年级期末考试*历史
(时间:60分钟满分:60分)
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类,想获得他们生产生活的最可靠的
资料,应该通过()
B.小说记载
C.学者推断
D.考古发现
!
A.神话传说
2.
碑林区某校历史兴趣小组的同学进行探究性学习,将收集的下列图片构成一组。它们所
反映的原始居民的生产生活情况属于(
密
封
磨制石器
人面鱼纹彩陶盆半地穴式房屋
A.北京人
B.山顶洞人
C.半坡人
D.河姆渡人
3.
华夏儿女同根同祖,血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是()
A.
炎帝和黄帝
B.尧
C.舜
D.禹
线
4.
数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更
迭时制作的年代标尺,其中①处应该是(
约公元前2070年
约公元前1600年
公元前1046年
公元前770年
》
内
①
②
③
④
A.
夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要逐步实现“均衡教有”,我国古代教有家、
亚
思想家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是()
A.无为而治
B.兼爱、非攻
C.有教无类
D.民费君轻
6,下列三幅地图反映的历史发展趋势是(
禁
答
春秋争霸形势图
战国形势图
泰朝形势图
A.井田制趋于瓦解
8.诸侯争霸不断加剧
C.兼并战争的连绵不断
D.向大一统国家发展
题
7.
西汉初年,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。为改变这一现
状,统治者采取的政策是()
A.焚书坑儒
B.休生息
C.严明法度
D.罢黜百家,尊柒儒术
8.李明利用寒假时间阅读《史记》,他不可能读到的是(
A.青铜器铸造
B.周幽王烽火戏诸侯C.大泽乡起义
及.乏国鼎立
第1页共4页
9.文景之治、光武中兴局面发生的共同原因在于()
①统一文字
②减轻农民负担
③减轻刑罚
①允许少数民族内迁
A.①②
B.①④
c.②③
D.①③
10.下列图片反映了魏晋南北朝时期的杜会现象是(
汉族制作蒸馍与烙饼砖画
少数民族壁画《采桑图》
A,民关的交融
B.江南的开发
C.人口的迁徒
D.科技的进步
11.下列选项中,史事与结论都正确的是(
选项
史事
结论
A
蔡伦改进造纸术
便利了货币的流通
B
华佗擅长外科手术
被浆称为“医圣”
C
顾恺之《女史箴图》
被替为“天下第一行书”
D
祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位
领先世界近千年
12.
依据右图,判断此单元时代特征是
(
第4课夏商周的更替…….20
A.中国文明的起源
第5课青铜器与甲骨文..
B.早期国家与社会变革
25
C.
统一多民族国家的建立和巩固
第6课动荡的春秋时期.29
D.政权分立与民族交融
第7课战国时期的社会变化.33
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13.(11分)阅读材料,回答问题。
材料一
图A都江堰
图B秦和匈奴对峙图
(1)材料一图A是战国时期秦国蜀郡郡守
主持修建的水利工程都江堰;(1分)
公元前
年秦国完成统一大业,建立秦朝:(1分)图B是秦朝修建的抵御匈奴
的军事工程
(1分)西汉时该工程向西延伸至西域境内,公元前60年西汉朝廷
设置
管理西域。(1分)
第2页共4页
材料二
丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联
合西城的大完、乌孙、大月氏等国,成立了一个松歌的
合作联盟,旨在孤立和剂弱匈奴势力。之后是民生路、
商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最紫忙的
物流大通道。…物质交流的同时,中国文化、印度的
佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。丝
纲之路是汉朝探常出来的,让中国融入世界,并渐而有
一快2划围
沙情
发言权和影响力的一条犬国之道。
一一摘编自穆海《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
(2)指出材料二中西汉政府“派使臣联合西域”的目的,(1分)并结合所学知识,分析其
历史意义。(1分)依据材料二,概括丝绸之路的特点。(2分)
(3)世界文化遗产是具有突出的普遍价值的文化和自然遗产,你还知道哪项陕西境内著名
的历史文化遗产?(1分)综合上述材料,谈谈历史文化遗产的价值。(2分)
14.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一铁制工具比较多的使用,促进了我国由奴隶制向封建制的过渡…随着铁制农具、
牛耕的使用和推广以及水利事业的发展,农业生产水平提高了,剩余产品有所增加…由于
生产力的发展和产量的增加,使一家一户的个体小农生产有了发展的可能,这就为小土地私
有制的出现提供了条件。
朱绍侯《中国古代史》
(1)依据材料一,指出春秋时期我国农业生产技术领域出现了哪些新现