内容正文:
2023-2024学年度第一学期
七年级语文期末考试卷
命题:陈苏娟
审稿:邹应来
四
五
总分
座位号
题号
三
得分
说明:全卷共有五个大题,23个小题,满分120分,考试时间150分钟。
一、语言文字运用(本大题共4小题,8分)】
阅读下面的文字,完成1一3小题。
轻轻打开七年级上册语文课本,眼前花团锦痕,①一。轻风流水应和着的牧童的笛声,
传递着春的气息;可爱的水藻把终年(d)②着的绿色奉献给温睛的济南:瘫痪的史铁生
在秋天怀念与母亲诀别时的情景,收获“好好儿活”的勇气:牧羊人面对荒山戈壁种树不止,有
着倔强的坚持在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底一股股清泉细流滋润。
1.(2分)文中加点字注音和填入横线②处的字全部正确的一项是()
A.jue贮B.jué贮C.xue伫’D.xuè伫
2.(2分)填入文中横线①处的词语,最恰当的一项是(
A.喜出望外B.不毛之地C.美不胜收D.神采奕奕
3。(2分)文章画波浪线的句子有语病,下面修改正确的一项是(
A.一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。
B.一片片清泉细流尽收眼底,一股股天光云影滋润心田。
C.一片片天光云影尽收心田,一股股清泉细流滋润眼底。
D.一片片天光云影尽收,一股股清泉细流滋润。
4.(2分)人生在世,离不开朋友。为引导同学们正确交友,七(1)班开展了以“有朋自远方来”
为主题的综合性学习活动,小语为参加活动而收集的四个故事中,不符合活动主题的一项
是()
A.悬梁刺股
B.管鲍之交C.割席断交D.伯牙绝弦
二、古代诗文阅读(本大题共7小题,22分)
(一)阅读下面这首古诗,完成5-6题。(每小题2分,共4分)】
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴“相接水为乡,君去春江正森茫。
日幕征帆®何处泊?天涯一望断人肠。
注释10社十四:杜昆,排行第十四,②之:往.③利是右代楚国的利名,在今淘北、湖
南一带。吴也是古代国名,在今江苏、安徽、浙江一带。④征帆:指远行的船。
5.下列对这首诗的内容理解和赏析,不正确的一项是(
A.这是一首七言绝句,从题目的“送”字可以看出,这是一首送别诗。
B.首句“荆吴相接”把千里之遥写得近若比邻,是诗人对友人的宽慰。
C.“淼茫”一词既写了春江烟波浩渺,也写出了诗人为友人的离开而高兴。
D“天涯一望”勾画了送行者目送跳望的情态,“断人肠”点明离情别绪。
七年级语文期末共8版第1版
6.本诗表达了诗人怎样的情感?
(仁)阅读下面的文言文,完成第7-9小题。(8分)
笼巾鹦鹉
富商有役姓者,畜一鸭热,甚慧,能迎客与诵诗。段剪其两翅,置于雕笼中。熙宁六年,
段忽系狱。及归,问鹦鹅曰:“吾半年在狱,身不由己,极其怨苦。女在家有人喂问,何其
乐邪!”鹅热曰:“君半年在狱,早已不堪:吾多年在笼,何乐可言?”羧大感悟,即日放之。
(节选自《淮南子·人间训》)
[注释]①系狱:因禁于牢狱。②女:同“汝”(ǔ),你。③邪:句末语气词,相当于“啊”。
7.(3分)解释文中加点词的含义。
(1)蓄(
)
(2)及(
(3)堪(
8.(2分)翻译文中画线句子。
段大感悟,即日放之。
9.(3分)《<世说新语>二则》中我们欣赏到古代少年的聪慧和方正,选文《笼中鹦鹉》写到了
动物的“慧”,结合文章内容,谈谈鹦鹉的“慧”。
(三)默写(共6分)
10.补写下列句子中的空缺部分。(每空1分)》
(1)我寄愁心与明月,
(2)】
俭以养德。
(3)你同学因被他人误解而生气时,《<论语>十二章》中的“
”。可用以宽慰他。
(4)我们看到潮水涨满,两岸与江水齐平,江面开阔,风平浪静的景象,不禁会联想到王
湾《次北固山下》中的“
(四)课内文言文字词积累(4分)
11.按课文内容解释加点字词。
(1)太丘舍去(
(2)非宁静无以致远(
(3)四十而不惑(
(4)应傍战场开(
(5)弛担持刀(
(6)缀行甚远(
(7)俄而雪骤(
(⑧)其人舍然大喜(
七年级语文期末共8版第2版
三、现代文阅读(本大题共8小题,30分】
(一)阅读下面的文字,完成12-13题。(7分)
古代快递什么样
①伴随电商的一路高歌而蓬勃发展起来的快递业,事实上在中国出现的时间相当早。一套
完整的国家邮政系统在古代中国就已经建立了。
②古代的国家邮政系统叫作“驿传”或者“邮驿”,是古代政府为了传递文书、接待使客、转
运物资而设立的通信和交通组织,官办官管官用。其重要的任务就是负责政府的公文往来和军
情传递。公文和军情对时效性的要求就非常高。那么,这套系统的速度到底有多快呢?
③汉代马递的最快速度是日行400里(汉代1里等于345米,400里等于138公里)。唐
代则规定,每天车行至少120里,骑马180里,皇帝领布的救令须日行500里(唐代1里等于
450米,500里等于225公里)。清代设