内容正文:
《电机与电气控制技术》教案
课 题
第三单元 直流电动机
第三节 他励直流电动机机械特性
课 型
理论课
课 时
2课时
授课班级
/
授课时间
/
授课教师
/
教材分析
本教材为许翏主编,中等职业教育国家规划教材--电机与电气控制技术,第2版,北京;机械工业出版社出版 2007.3(2022.9重印)
学情分析
上节课学习了直流电机的电磁转矩和电枢电动势的相关知识,本节课将进一步学习他励直流电动机机械特性。
学习目标
1. 掌握他励直流电动机机械特性;
2. 掌握他励直流电机的固有机械特性和人为机械特性。
学习重难点
1. 他励直流电动机机械特性;
2. 他励直流电动机机械特性的方程式。
教学方法
讲授法、讲练结合、归纳提升
课前准备
课本、习题
教学媒体
PPT
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
通过图片,引入他励直流电动机的概念。
思考:他励直流电动机机械特性?
通过学习激发同学们的求知欲,引出课题,了解直流电机的结构和原理。
活动二:
调动思维
探究新知
第三节 他励直流电动机的机械特性
一、他励直流电动机机械特性方程式
教师结合PPT介绍直他励直流电动机机械特性的方程式和机械特性。
思考:
1.他励直流电动机的机械特性是什么?
2.什么是理想空载转速?
通过讲授法使同学们进一步了解他励直流电动机的工作原理、特性, 激发同学们探究新知识的热忱。
活动三:
调动思维
探究新知
二、他励直流电动机的固有机械特性
教师结合PPT介绍他励直流电动机的固有机械特性。随机抽答
抽答:
1. 什么是他励直流电动机的堵转点?
2. 固有机械特性曲线有什么特性?
通过问答,活跃课堂气氛,调动同学们参与课堂的积极性, 培养同学们用已有知识分析、解决问题的能力。
活动四:
调动思维
探究新知
三、他励直流电动机的人为机械特性
1.电枢回路串接电阻Rpa时的人为机械特性
教师结合PPT介绍他励直流电动机的人为机械特性有哪些,引发思考。
思考:
1. 他励直流电动机的人为机械特性什么获得的?
2. 电枢回路串接电阻Rpa时的人为机械特性的特点?
通过学习,激发同学们探究他励直流电动机机械特性的兴趣,培养同学们的探索精神。
活动五:
调动思维
探究新知
2.改变电源电压时的人为机械特性
教师结合PPT介绍他励直流电动机改变电源电压时的人为机械特性的内容。
思考:
1. 改变电源电压的人为机械特性的特点是什么?
通过学习,激发同学们进一步探究他励直流电动机的机械特性的热情。
活动六:
调动思维
探究新知
3.改变磁通时的人为机械特性
教师结合PPT内容介绍他励直流电动机改变磁通时的人为机械特性的内容。
思考:
1、 他励直流电动机改变磁通时的人为机械特性的特点?
通过学习,引导同学们学习他励直流电动机改变磁通时的人为机械特性的特点,提高同学们分析、理解的能力。
活动七:
巩固练习
素质提升
复习总结:
1. 他励直流电动机的机械特性?
2. 他励直流电动机的固有机械特性是什么?
3. 他励直流电动机弱磁人为机械特性的特点是什么?
随机抽答的方式检验本节课的学习效果。
通过问答,提高课堂互动的情况,活跃课堂气氛;归纳总结本节课内容,复习巩固学习的知识点,培养同学们对所学知识点的归纳、总结的能力。
课堂小结
作业布置
详见同步习题。
板书设计
第三章 直流电动机
第三节 他励直流电动机的机械特性
一、他励直流电动机机械特性方程式
二、他励直流电动机的固有机械特性 ☆
三、他励直流电动机的人为机械特性 ☆
1. 电枢回路串接电阻时的人为机械特性
2. 改变电源电压时的人为机械特性
3.改变磁通时的人为机械特性
教学反思
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