主题二 二阶 综合提升练-【一战成名新中考】2024云南中考生物·分层作业本优质课件PPT

第一部分 分层思维进阶训练 主题二 生物的多样性 二阶 综合提升练 云南生物 生物 1 1.买麻藤是裸子植物，但因其茎和叶的特征以及成熟后能结出“红果”，常 被误认为是被子植物（如图）。下列相关叙述正确的是 ( ) A. 买麻藤具有六大器官 B. “红果”是买麻藤的种子 C. “红果”由子房发育而来 D. 其茎、叶中无输导组织 √ 2 2.[2020聊城改编]下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是 ( ) 选项 甲 乙 共同特征 A 软体动物 扁形动物 两侧对称 B 线形动物 环节动物 身体分节 C 鱼 两栖动物 变态发育 D 鸟类 哺乳动物 体温恒定 √ 3 3.[2023张家界]我国动物家庭又添新成员，如图是近年在云南发现的爬行 类新物种红唇棘蜥和长翅目昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分 析正确的是 ( ) A. 它们都能在陆地上生活，是 真正的陆生脊椎动物 B. 它们的体表都有能防止体内 水分蒸发的结构 C. 长腹新蝎蛉的体温不恒定而红唇棘蜥的体温恒定 D. 它们的生殖方式都是卵生，都用肺呼吸 √ 4 A. 它们都能在陆地上生活，是真正的陆生脊椎动物 B. 它们的体表都有能防止体内水分蒸发的结构 C. 长腹新蝎蛉的体温不恒定而红唇棘蜥的体温恒定 D. 它们的生殖方式都是卵生，都用肺呼吸 √ 5 4.[2023广东]齐白石的画作《他日相呼》（如图）描绘了两只小鸡在抢 食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是 ( ) A. 小鸡是变温动物 B. 蚯蚓的身体分节 C. 蚯蚓能增加土壤肥力 D. 小鸡吃蚯蚓是取食行为 √ 6 5.[2023岳阳]小唐对细菌、真菌、病毒作了列表比较，有同学对其表格进 行了解读，不合理的是 ( ) 类别项目 真菌 有 无 有 细菌 无成形细胞核 无 有 病毒 无 无 有 A. 为细胞核 B. 可能是叶绿体 C. 一定是蛋白质 D. 可能是遗传物质 √ 7 【解析】 真菌有真正的细胞核，细菌无成形的细胞核，病毒没有细胞结构，所以 为细胞核，A正确。细菌、真菌和病毒都是异养生活，都不含叶绿体， 可能是叶绿体，B正确。细菌、真菌和病毒都含有遗传物质和蛋白质， 可能是遗传物质或蛋白质，C错误，D正确。 8 6.[2023邵阳改编]如图是某同学建立的生 物分类图，其中①～④各代表一种生物， 下列哪组生物不符合该图分类 ( ) A. ①大肠杆菌 ②红豆杉 ③葫芦藓 ④紫菜 B. ①家鸽 ②水杉 ③桃 ④水绵 C. ①酵母菌 ②油松 ③卷柏 ④石花菜 D. ①珊瑚虫 ②苏铁 ③地钱 ④衣藻 √ 9 7.[2023苏州]中国乳品企业联合中国航天发布的乳双歧杆菌 菌种， 是我国第一株自主研发、具有知识产权的优质乳酸菌。下列有关叙述正确 的是 ( ) A. 该菌种是一种真菌 B. 该菌种的遗传物质位于细胞核内 C. 该菌种能通过无氧呼吸产生乳酸 D. 普通乳酸菌经太空辐射即可变异为该菌种 √ 10 【解析】 乳酸菌是一种细菌，不是真菌，A错误；结合分析可知，该菌 种的遗传物质位于 集中的区域，细菌没有成形的细胞核，B错误； 乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下，能够进行呼吸作用产生乳酸，并释放 少量的能量。可见，该菌种能通过无氧呼吸产生乳酸，C正确；变异具有 不定向性，因此普通乳酸菌经太空辐射，不一定变异为该菌种，D错误。 11 8.[2022常德改编]以下是思思同学依据形态结构、生理功能等特征对生物进行分类的图示。例如，C类以“体温恒定”为依据进行分类。请据图回答问题： （1）请从下列选项中选出A、B的分类依据： A的分类依据是____，B的分类依据是____。 ③ ② （均填序号） ①有脊柱 ②终生用肺呼吸 ③卵生 ④胎生 12 （2）D类生物不能独立生活，所以只能寄生在________中。 活细胞 （3） 类都属于真核生物，其中________________的细胞里没有叶绿体。 酵母菌、菜粉蝶 13 （4）下列说法中你认为错误的选项是____（多选）。 类生物有细胞结构，但没有成形的细胞核 类生物一般个体微小，结构简单 类生物对人类有的有益，有的有害，但 D类生物对人类都是有害的 传染性极强的病原体奥密克戎和德尔塔 属于D类生物 菜粉蝶与其幼虫差异很大，它和青蛙都是完全变态发育 （5）若图乙要成为一个完整的生态系统，还应该增加什么？____________。 非生物部分 14 9.[2022广东]南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列资料后回答问题。 资料一：南岭自然保护区动植物资源丰富