河南省安阳市林州市2023-2024学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-25
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2023一2024学年第一学期期末考试 七年级道德与法治试题 (卷面分评分标准:以“平、匀、净,齐、美”为标准,得1-5分) 一、 选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有 一项是最符合题意的,请将所选项涂在答题卡相应位置) 。 量 1.有人说,中学时代是人生最美好的年华。中学时代( ①是人生发展的一个新阶段 铷 ②比任何成长阶段都有价值和意义 ③可以为我们的一生奠定重要基础 长 ④见证着我们从童年到少年的生命进阶 A.②③ B.①④ C.①③ D.①② 2.习近平总书记曾勉励青少年说:“青少年要敢于有梦。有梦想,还要脚 踏实地,好好读书,才能梦想成真。”对此,以下说法正确的是() ①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 ②编织梦想,是青少年时期的重要生命主题 ③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 都 ④任何梦想通过努力都可以轻松地实现 龄 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 痴 3.下列观点中能准确反映下面图片的内容的是( 的 期 并 ①这些行为都是学习的体现 ②学习就是在学校里接受教育 ③学习就是只举握知识和技能 ④学习不仅表现为接受和弊握, 而且表现为探究、发现、体验和感悟 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 七年级逍德与法治共6页第1页 1/6 4.林州市某中学的李丽同学在日记中写道:“学习中每遇到一个难题,我就 会冥思苦想解决的办法,甚至有时睡不好觉,但经过努力解决了难题,那 种愉悦是不能用言语表达的。”她的话说明( ) A.学习中只有快乐没有辛苦 B.学习是苦不堪言的 C,学习过程能带给我们美妙的享受 D.学习,就是在解决难题 5.杭州第四届亚残运会上:独臂泳将奋力击水,盲人跑者努力冲刺,轮椅运动员 潇洒挥拍…他们用拼搏为梦想插上翅膀。这启示我们( ) A.任何缺点都能被我们消除 B.要学会接纳自己,做更好的自己 C.接纳自己不满意的部分是很难的 D.世界上没有完全相同的两个人 6.小敏和李蕾是好朋友,李蕾经常帮小敏解答难题。当李蕾生病请假时,小敏主 动问候并帮她复习功课。这体现友谊是() A.一种亲密的关系 B.一种心灵的相遇 C.平等的、双向的 D.一成不变的 7.小明:小刚,你一直闷闷不乐,究竞发生什么事了? 小刚:小明,你不要再问了,我不想说。 作为小刚的好朋友,小明应该() A.不加分辨,替他决定 B.尊重对方,把握分寸 C.劝其坦诚,毫无保留 D.埋怨生气,断然绝交 8.随者年龄的增长,我们在交友中会遇到各种问题,下列情境你认为处理得当的 是( A.同桌小红请我给她讲数学题一让她自己看参考书,我们是竞争对手 B.小林和小州是异性好朋友一他们交往做到言谈得当、举止得体 C.小龙约我去教训欺负他的人一不能拒绝小龙,应该为朋友两肋插刀 D.放学后小华约我一起去网吧一欣然答应了小华,友谊可以带来快乐 七年级道德与法治共6页第2页 2/6 4右面的漫画说明了() ①虚拟的网络交往难以触摸到生活中的真实 ②网络交友需要理性辨别,慎重选择 ③网上朋友和现实生活中的朋友是一样的 ④在网络交往中需要学会保护自己 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 10.有的老师幽默开朗、风趣,且富有激情;有的老师严肃认真,凡事一丝不苟: 有的老师真实坦诚,让人钦佩。对此,我们应该() A.认真努力学习自己喜欢的老师的科目 B.探索一种学习方法,以不变应万变 C.承认老师的差别,尊重老师的风格 D.对自己不能适应的老师,要求老师改变风格 11.对右面图片解读正确的是( 老师就像辛勤的啄木鸟 ①老师的表扬激励我们更好地学习和发展 批评是为了帮孩子啄去 身上的虫子,他商壮 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诚 成长。 ③要把注意力放在老师批评的内容和用意上 ④老师的批评可以帮助我们弥补不足 B.②③④ C.①②④ D.①③④ A.①②③ 12“人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。” 这首诗表达了诗人对远方家人的思念。诗人产生这样的情感是因为:() A.家里的生活条件舒适安逸 B.外面的生活条件非常艰苦 D.每个家庭的亲情表现相同 C.家中有亲情之爱 13.七年级学生小强多次抱怨: “妈妈特别唠叨,我都烦透了,真想离家出走。” 如果你是他的朋友,你给他的建议是( ①阶段性冷战,对妈妈不理不睬 ②离家出走,迫使妈妈改变做法 ③理解妈妈的做法,体会妈妈的爱 ④与妈妈沟通,让她了解你的需求 B.②③ C.②④ D.③④ A.①③ 七年级道德与法治共6页第3页 3/6 14,习近平总书记说:“不忘历史才能开辟未米,善于继承才能善于新。只有 从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。”这启示我们在 生命接续中要() A.在身体上接续祖先的生命 B.生命属

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