浙江省嘉兴市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷

七年级（上）学科期末检测 代坐出 语文试题卷 (2024.1) 温馨提示： 本卷满分100分（含书写3分），共6页，四个部分，12小题。考试时间120分钟。 请将答案写在答题卷上。 一、年级组开展“班级文化建设”评比活动。(18分) 为了展现良好班级形象，拟开展“班级文化建设”评比活动，请协助完成相关任务。 活动一：集思取班名 1.七年级各班想以本学期学过的古诗文名句作为班名，请你参与完成任务。(7分) 班名 出处 含义解说 借王湾诗句描绘的“潮平江阔，正是高挂船帆、 (1)潮平两岸阔， 扬帆班 顺风行船的好时机”的美好景象，来寄寓班级 (王湾《次北固山下》) 同学抓住好时光，努力学习、树立远大理想之 意。 (3) 以《论语》名言为班名，寓意班级同学要坚守 (2)▲班 （《论语》) 自己的志向。 (4)△ 凌云班 (5) (刘禹锡《秋词》) 活动二：妙想创班徽 2.初一(1)班同学初步完成了班徽的设计，主体部分的图案选用凌云班的提案，请你协 助完成方案解说。(4分) 我们班设计了右图作为班徽。我们的设计理念是“奋发学习， 翱翔九天”。中间图形上面是一只鸟，下面是太阳，也是“习” 字的甲骨文，可推测“习”字本义为“(1)△”。 到现在，“习”字已演变有丰富的含义，如作动词解释为“学习” 时，配合下方像书一样的图案，寓意为努力读书学习；还可将 “习”解释为(2)▲，如《论语》中的名言(3)▲_ 寓意为学习要有良好的方法。“习”字作名词时，可解释为(4)▲， 寄寓我们同 学要养成良好品性之意。 活动三：巧设图书角 3.下列书法作品最活合挂在班级图书角的是（▲）。(2分) 七年级（上）学科期末检测语文试题卷第1页（共6页） ③扫描全能王 3亿人整在州的扫理A0 B C D 有 物人 非 之 不华 说典间 贵為學之规 方知 吉始觉 之 怕 肠 子 举 些 有 書直 加 之 金满 难 而 4.本期班级图书角将展出《西游记》热门话题的有奖征答。 【热门话题】：孙悟空在小说中竟然有0多次哭泣，吴承恩为什么要这么多次写孙 悟空哭泣？ 请你参考下表提示，就上述热门话题，发表你的看法。(5分) 回目（节选） 孙悟空流泪 第一回 一日，与群猴喜宴之间，忽然忧恼，堕下泪来。 灵根育孕源流出心性修持大道生 第二十七回 又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久 尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 方去。 第三十四回 只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，放眼 魔王巧算困心猿大圣腾那骗宝贝 便哭。 第七十七回 心如刀鲛，泪似水流，按落云头，放声大哭。 群魔欺本性一体拜真如 04+ 二、学校组织“家风传承活动”探究，请阅读材料，完成任务。(17分) 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学 须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (诸葛亮《诚子书》) 【乙】勉诸子：玉不琢，不成器：人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽 不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性因物则迁不学则含君子而为小人，可不念哉。 (欧阳修《诲学说》) 【丙】教子有五：导其性，广其志，养其才，鼓其气，攻其病，废一不可。养子弟如 养芝兰，既积学以培植之，又积善以滋润之。 (刘清之《戒子通录》) 任务一：读文识家训 5.阅读上述家训，完成下列任务。(5分) (1)请根据甲、乙两文，写出三个成语。(3分) 七年级（上）学科期末检测语文试题卷第2页（共6页） ⑤扫描全能王 (2)根据文章意思，下列断句正确的一项是（▲）(2分) A.人之性因物/则迁不学/则舍君子/而为小人 B.人之性/因物则迁/不学/则舍君子而为小人 C.人之性/因物则迁/不学则舍/君子而为小人 D.人之性因/物则迁/不学则舍君子/而为小人 任务二：赏文析家训 6甲、丙两文都提到了“志”与“学”。结合文本，说说你对“志”与“学”关系的理解。 (3分) 7.古人在教导子女、传承家风时，为便于他们更好理解和接受，用了怎样的说理方法？请 结合其中一则选文内容阐述。(3分) 任务三：品文悟家训 8.阅读家训，完成下列任务。(6分) (1)上述三则家训，对我们青少年“学习成长”方面有哪些有益启示？(2分) (2)小组成员找到了《朝花夕拾》里《五猖会》中父亲的教育片段，想与上述材料一起， 编入“家庭教育宝典”中，你认为合适吗？请说明理由。(4分) 【链接材料】鲁迅《五猖会》 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》 我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说：一“给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 三、文学小组准备了以下两文