内容正文:
以马克思主义国家观和习近平外交思想为主线,把握当今国际政治与经济格局及中国与世界关系的发展变化。
第一单元:
各具特色的国家
第二单元:
世界多极化
第一课 国体与政体
第二课 国家的结构
第三课
多极化趋势
第四课
和平与发展
第五课
中国的外交
第四单元:
国际组织
第三单元:
经济全球化
第六课
走进经济全球化
第七课
经济全球化与中国
第八课
主要的国际组织
第九课
中国与国际组织
马克思主义
国家观
当今国际
政治格局
当今国际
经济格局
国际社会重要行为体:国际组织
当代国际政治与经济
本书框架
第四单元 国际组织
第八课 主要的国际组织
2024年高考政治一轮复习
必修四《哲学与文化》
01 课标要求 核心素养
课标要求 核心素养 考向预测
1.阐释联合国宪章的国际关系基本准则,评析联合国在国际事务中发挥的作用;
2.识别主要的区域性国际组织,评析区域性国际组织在国际事务中发挥的作用。 1政治认同:中国与世界主要的区域性国际组织发展合作关系。
2.科学精神:能够根据描述或已经掌握的情况判断国际组织的类型,准确把握某一国际组织发挥的作用,联合国在维护国际秩序中发挥重要作用;准确了解具体的区域性国际组织的构成、宗旨等,恰当评价国际组织发挥的作用。 1.从命题内容上看,国际组织的分类和作用、联合国、欧盟、东盟属于考查的重点
2.从考査形式上看,主要考查选择题
3.命题常常以中国参与国际组织相关会议或交流为背景进行考查
课标要求 核心素养
02 知识建构 思维导向
联
合
国
区域性
国际组织
欧洲联盟
亚太经合组织
东南亚国家联盟
非洲联盟
与中国的关系
产生
作用
日益重要的国际组织
国际组织的分类与机构
国际组织的产生与作用
含义
地位
分类
机构
成员性质
地理范围
职能范围
产生:国际关系发展到一定阶段的产物;反映了生产力发展的水平和要求
作用
积极
消极
主要的国际组织
《宪章》基本㧫
主要机构
作用
性质:
产生:
原则:
积极
消极
本课知识框架
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核心知识 精讲突破
核心考点一 日益重要的国际组织
含义
地位
分类 按照
成员的性质
按照
地理范围
按照
职能范围
主权国家是国际社会的基石,国际组织是国际社会的重要成员
政府间国际组织:主权国家或地区的政府
非政府间国际组织:团体或公民
世界性国际组织:向全世界开放
区域性国际组织:仅限于某一特定的地域范围
专门性国际组织:具有专业职能
国际组织指的是两个以上国家的政府、民间团体或个人基于某种目的,经协商联合建立的经常性组织。
一般性国际组织:范围广泛,涉及政治、经济、文化等方面
1、国际组织的分类与机构
一、日益重要的国际组织
1.政府间国际组织在名称上往往有“国”或“国家”,而非政府间国际组织就没有;
2. 世界性国际组织在名称上一般有“世界”“国际”,
3. 区域性国际组织在名称上一般有区域名称,如“非洲”“东南亚”;
4. 专门性国际组织在名称上一般有专业名称,如“奥林匹克”“卫生”“经济”等。
对于比较特殊的、不符合这些特点的重要国际组织,必须专门记忆
【易混易错】如何区分国际组织的类别?
一、日益重要的国际组织
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议事和决策机构 全体成员参加的大会,享有广泛的权力,包括制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议各机构年度报告等
执行机构 大会休会期间,部分成员组成执行机构,
执行相关的决议,履行各项职能
秘书处 负责处理日常事务,为其他机构提供服务
司法机构
(有些国际组织有) 解决成员间的矛盾、纠纷
【提醒】:不同的国际组织其宗旨不同,机构的设置有很大的差异,但必须有常设机构,否则就不是国际组织。
一、日益重要的国际组织
1、国际组织的分类与机构
国际性
目的性
组织性
自主性
(1)国际组织有特定的宗旨。宗旨是其开展活动的指导原则,也是其在国际社会存在的意义所在。
(2)国际组织设有多层次的机构来开展活动,实现其宗旨。其常设性机构处理日常事务。
(3)国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。在一定程度上,国际组织自主开展活动,独立运作,其诀议有某种强制力
(4)国际组织是国家、地区之间的组织 , 两个以上国家、地区的政府、团体或公民才能建立国际组织。
2. 国际组织的主要特征
一、日益重要的国际组织
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2.国际组织的产生及作用
产生 国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物,其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求,也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂
积极
作用 ①国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调