第六课 走进经济全球化课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

以马克思主义国家观和习近平外交思想为主线，把握当今国际政治与经济格局及中国与世界关系的发展变化。 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第四单元： 国际组织 第三单元： 经济全球化 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主国的国际组织 第九课 中国与国际组织 马克思主义 国家观 当今国际 政治格局 当今国际 经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 当代国际政治与经济 本书框架 第三单元 经济全球化 第六课 走进经济全球 2024年高考政治一轮复习 必修四《哲学与文化》 01 课标要求 核心素养 课标要求 核心素养 考向预测 1、辨识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。 2、分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观，阐释推动建设开放型世界经济的意义。 1．政治认同：站在新的历史定位，增强对中国发展更高层次对外开放的政治认同。 2．科学精神：科学面对经济全球化，有效采取措施积极应对，培养科学精神。 3．法治意识：明确中国作为世界主要经济体和负责任的大国，奉行多边贸易规则。 4．公共参与：明确中国的发展为世界各国的发展提供了机遇，中国是制定世界经济规则的积极参与者。 1.题型：非选择题往往会结合“一带一路”倡议十周年、进博会、中外经贸往来、“芯片荒”、“逆全球化”等热点，考查经济全球化的机遇与挑战、国家间贸易往来给贸易双方和国际政治带来的影响；针对“逆全球化”的问题，应如何让经济全球化更有活力，如何推动经济全球化发展。 ——或者与必修2（宏观调控、经济高质量发展、新发展理念、建设现代化经济体系、企业经营）的内容融合考查。 课标要求 核心素养 考情概览 试题类型 考查考点 2023辽宁高考真题 选择题 考查经济全球化的表现 6.1 2023浙江高考真题 非选择题 考查观点评述题 6课、7课 2023全国统考真题 选择题 考查国际分工 6.1 2022天津高考真题 选择题 考查经济全球化的机遇与挑战 6.2 2022北京高考真题 选择题 考查发展中国家与经济全球化6.2 2022海南高考真题 选择题 考查经济全球化的机遇与挑战 6.2 2022山东高考真题 非选择题 考查提高开放型经济水平7.2 课标要求 核心素养 02 知识建构 思维导向 走进经济全球化 主要表现 认识经济 全球化 日益开放的世界经济 影响因素 生产全球化 经济全球化的机遇与挑战 根本因素：生产力发展和科技进步 含义 积极影响 让经济全球化更有活力 重要载体 贸易全球化 金融全球化 根本动因：追求利益 体制基础：市场经济体制 跨国公司 经营方式和动机 影响 负面影响 机遇 挑战 符合规律符合利益 不平衡性问题 不确定性和风险加剧 引导走向 开放/包容/普惠/平衡/共赢 建设四型 创新型/开放型/联动型/包容型 完善治理 遵循平等/开放/合作/共享原则 本课知识框架 核心知识 精讲突破 核心考点一 认识经济全球化 1.含义、主要表现 含义 特征 ★ 主要表现（并非全部表现） 商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面。（不可逆转的趋势） 各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。 生产全球化（生产领域） 贸易全球化（交换领域） 金融全球化（投资领域） 科技发展，世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。（分工合作，发挥比较优势，如C919生产链） ①世界各国对国际贸易的依赖度不断提高； ②国际贸易的规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多（区分：商品/服务贸易） ①资本流动全球化（海外投资/并购、引进外资） ②金融机构全球化③金融市场全球化 （海外投资/跨国并购、引进外资）——引进来和走出去 ①都是生产力发展的结果和经济全球化的主要表现。 ②三者之间相互影响、相互作用、不可分割。生产全球化是基础，决定着贸易全球化与金融全球化的发展；反过来，贸易全球化与金融全球化的发展又进一步促进了生产全球化程度的提高 其他表现：科技全球化、信息全球化、风险全球化 一、认识经济全球化 9 方法点拨：如何区别经济全球化的主要表现 生产全球化——强调生产领域中生产分工协作，侧重产品从设计到制造是由多个国家共同完成的，不是一国独立完成。（关键词：分工生产） 贸易全球化——强调交换领域。侧重进口、出口商品在全球范围内进行，而不是局限在某一国