第三讲 第五节 纪要（同步练习）-《应用文写作基础》（高教版第三版）同步精品课堂

第三讲 第五节 纪要 同步练习 1、 单项选择题 1. 纪要主要应用于以下哪种情境？ A. 私人交流 B. 业务沟通 C. 会议记录 D. 文学作品 2. 下列哪项不是纪要的主要特点？ A. 准确性 B. 简明扼要 C. 详细全面 D. 及时性 3. 关于纪要的写作，以下哪项描述是错误的？ A. 应客观、准确 B. 应强调主观感受 C. 应逻辑严密 D. 应语言简洁 4. 纪要在应用中的主要目的是什么？ A. 为备忘提供参考 B. 提供详细的会议记录 C. 传达会议精神与议定事项 D. 增进与会人员间的了解 5. 关于纪要中的数据引用，以下哪项描述是错误的？ A. 应确保数据准确 B. 可引用外部资料数据 C. 应注明数据来源 D. 所有数据都必须核实 2、 判断题 1. 纪要是用来记录会议主要精神和议定事项的公文文体，不可用于传达某组织的工作概况或汇总信息。 2. 纪要的写作应客观、准确、精练，不应带有任何主观色彩和修辞手法。 3. 纪要的正文应根据会议内容和重点，分条列项进行阐述，不必分段。 4. 在纪要中，如涉及会议中争议的问题或不同意见，应如实记录，不可省略或隐瞒。 5. 纪要只用于会议结束之后，不可在会议进行过程中撰写。 3、 填空题 1. 纪要是记载、传达会议情况和 时使用的公文。 2. 纪要就是把会议的主要情况、主要精神加以综合整理，形成 。 3. 纪要的写法较为灵活，一般由 和 两部分组成。 4. 正文通常由 、主体和结尾三个部分组成。 5. 常用的写法有 、 等。 4、 简答题 1. 纪要与会议记录的区别 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三讲 第五节 纪要 同步练习答案 1、 单项选择题 1. 纪要主要应用于以下哪种情境？ A. 私人交流 B. 业务沟通 C. 会议记录 D. 文学作品 答案：C 2. 下列哪项不是纪要的主要特点？ A. 准确性 B. 简明扼要 C. 详细全面 D. 及时性 答案：C 3. 关于纪要的写作，以下哪项描述是错误的？ A. 应客观、准确 B. 应强调主观感受 C. 应逻辑严密 D. 应语言简洁 答案：B 4. 纪要在应用中的主要目的是什么？ A. 为备忘提供参考 B. 提供详细的会议记录 C. 传达会议精神与议定事项 D. 增进与会人员间的了解 答案：C 5. 关于纪要中的数据引用，以下哪项描述是错误的？ A. 应确保数据准确 B. 可引用外部资料数据 C. 应注明数据来源 D. 所有数据都必须核实 答案：D 2、 判断题 1. 纪要是用来记录会议主要精神和议定事项的公文文体，不可用于传达某组织的工作概况或汇总信息。 答案：× 2. 纪要的写作应客观、准确、精练，不应带有任何主观色彩和修辞手法。 答案：√ 3. 纪要的正文应根据会议内容和重点，分条列项进行阐述，不必分段。 答案：× 4. 在纪要中，如涉及会议中争议的问题或不同意见，应如实记录，不可省略或隐瞒。 答案：√ 5. 纪要只用于会议结束之后，不可在会议进行过程中撰写。 答案：× 3、 填空题 1. 纪要是记载、传达会议情况和 时使用的公文。 答案：议定事项 2. 纪要就是把会议的主要情况、主要精神加以综合整理，形成 。 答案：文字 3. 纪要的写法较为灵活，一般由 和 两部分组成。 答案：标题 正文 4. 正文通常由 、主体和结尾三个部分组成。 答案：导言 5. 常用的写法有 、 等。 答案：综合归类法 分项罗列法 4、 简答题 1. 纪要与会议记录的区别 答案： (1) 会议记录是对会议过程及内容所做的实录，是撰写纪要的基础材料；纪要是对会议记录内容的整理、归纳和提高。 (2) 会议记录是存档备查用的内部材料，一般正式会议都要有；纪要是外发公文，具有一定的约束力。 (3) 会议记录不具有运行性，无周知性；纪要则具有下行为主的多向运行性和周知性。 (4) 会议记录是顺时实录式结构；纪要则以整理过的总分式结构为基本框架。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$