第五章记忆 课件46张

第四章 记忆 一个人若是沒有记忆，他就沒有过去，只有「眼前」，不能学习任何新的东西，也记不得任何面孔，甚至连自己是谁都不知道。 我是谁？ 曼德拉效应（回忆一下思考者的雕像） 1.1 记忆的概念 记忆是指经历过的事物在头脑中的反映。所谓经历过的事物，主要包括感知过的事物、思考过的事物、情绪体验过的事物，以及说过、做过的事情。凡是经历过的事物在人的头脑中的反映都是记忆，经历过的事物便是记忆的内容。 第一节 记忆概述 记忆信息加工理论 （一）编码 （三） 提取 （二）储存 编码是指个体在处理信息时，经由心理运作将外界刺激的物理特性（如声音、形状、颜色等）转化成另一种抽象形式，以便在记忆中储存并具备供以后取用的心理表征。 储存是指将已经编码的信息留存记忆中，以便必要时可供提取之用。储存的时间有长有短，应视记忆类别而定。 提取也称检索，是指在必要时将储存在记忆中的信息取出应用的过程。提取时，将编码后储存在记忆中的信息再经过心理运作，使之还原为编码以前的形式，并表现于外显行为。 第一节 记忆概述 提取 存储 编码 在某种程度上，一台计算机就是一个机械记忆系统。电脑与人脑一样，这两个系统均通过编码、存储和提取的过程对信息进行加工。 记忆的信息加工过程 记忆的分类 （一）按记忆的内容 （二）按记忆内容保存时间的长短 （三）记忆时意识的参与程度 外显记忆 内隐记忆 情景记忆 根据记忆的内容 1、形象记忆：即对感知过的事物形象的记忆； 2、情境记忆：对亲身经历过的，有时间、地点、人物和情节的事件的记忆； 3、情绪记忆：对自己体验过的情绪和情感的记忆； 4、语义记忆：有叫词语-逻辑记忆，是用词语概括的各种有组织的知识的记忆； 5、动作记忆：对身体的运动状态和动作机能的记忆； 根据记忆内容保持时间的长短 根据信息储存的时间长短划分，可以把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的区分只是相对的，它们之间是互相联系、互相影响的。 第二节 记忆的种类 瞬时记忆（感觉记忆） 时间很短 约为0.25－2秒 信息量大 几乎储存所有进入的信息； 不经过加工 原封不动地以物理特征进行编码，有明显的形象性特征 如符号“13”只是一种视觉刺激模式，而不是数字或字母。 迅速消退 感觉记忆中的信息我们觉察不到，只有被注意了，进入了短时记忆才被觉察。 感觉记忆的作用 临时储存 保持知觉的连续性 感觉记忆的作用就在于它暂时保持了你接受到的所有感官刺激以供你选择。 我们需要它，因为在判断周围环境的刺激哪些是重要的，哪些是次要的，并选择对我们有意义的刺激的过程需要时间，而且这段时间不能太长，否则，我们就可能丢失下面更重要的信息。 一个实验： 请记忆! 19, 27, 14, 22, 21, 15, 23 一个实验： 请记忆! 19, 27, 14, 63, 21, 15, 23 88, 42, 75, 22, 90, 13, 78 短时的 信息保持时间为一分钟以内。 激活状态的 它是正在工作、活动着的记忆。感觉记忆、、长时记忆我们意识不到，它们只有被传送到短时记忆中被检测、组织、思维，我们才意识得到。所以，又称工作记忆 容量是有限的 7±2个组块 复述是短时记忆的重要保持机制 短时记忆就其功能而言是操作性的，长时记忆是备用性的。 短时记忆（工作记忆） 请用最快的速度记住它们 北京 上海 天津 重庆 电视机 电冰箱 录音机 洗衣机 欣喜 愤怒 悲哀 快乐 再试一次 沙漠 数学 灯泡 深刻 网络 天空 情感 成就 日记 电梯 长时间的 信息保持在一分钟以上至终身 容量巨大 未激活的 长时记忆有两种加工方式： 言语编码――通过词语来加工信息，按意义、语法、系统分类等方法把信息组织成块，以帮助记忆。 表象编码――利用视觉、听觉、味觉、触觉等形象组织材料，以帮助记忆。 长时记忆 记忆时意识的参与程度 根据记忆时意识参与的程度划分，可以把记忆分为内隐记忆和外显记忆。 外显记忆 内隐记忆 内隐记忆也称无意记忆，是指人在无意识状态下，已有的经验对当前任务自动产生影响作用的记忆。 外显记忆也称有意记忆，是指人在意识的控制下，过去的知识经验对当前作业产生的有意识影响的记忆。 第二节 记忆的种类 内隐记忆 在电影开演前，大屏幕上以人眼不能分辨的速度播放一段爆米花的广告，虽然当人们被问及广告内容的时候均报告说不记得，但到影院门口买爆米花的人却明显增多。