第31-2讲 社会主义国家的发展与变化 课件--2024届高考统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

第31-2讲 社会主义国家的发展与变化 第十三单元 第二次世界大战后世界发展的新变化 时间 全国卷 地方卷 2019 【Ⅰ】41.二战后资本主义的新变化及中国社会主义的建设 【Ⅱ】35.勃列日涅夫改革 / 2020 【Ⅰ】35·新兴国家的发展 / 2021 / 16湖北·文化认同 21湖南·中东战争 2022 【乙】46·苏伊士运河战争 15河北·苏联的科技发展 15重庆·苏联模式 16辽宁·非洲经济发展 2023 【新课标】35·国际秩序 15北京·国际经济发展 14山东·非洲的联合 13海南·战后民族独立 18广东·墨西哥经济发展 2上海·世界殖民体系的瓦解、新兴国家的发展 五年高频考点 1991年8月19日，政变失败 1991年12月21日，签署《阿拉木图宣言》 1991年12月26日，正式解体 苏联国旗降落，俄罗斯国旗升起 一、苏联的发展、改革与解体 苏联的缔造者列宁 苏联的捍卫者斯大林 鲁莽的改革者赫鲁晓夫 保守的改革者勃列日涅夫 激进的改革者戈尔巴乔夫 俄罗斯首任总统叶利钦 苏联模式 经济： ①片面发展重工业； ②生产资料公有制； ③指令性计划经济； 政治：权力高度集中； 思想：实行个人崇拜。 成就： 仅经过两个五年计划，苏联形成了齐全的工业体系，工业总产值跃居欧洲第一，世界第二； 二战期间，为击溃纳粹德国作出了巨大贡献； 二战后，苏联相继爆炸了原子弹、氢弹，人民的教育和生活水平有了很大的提高。 斯大林：形成苏联模式 VS 问题： 到50年代，问题暴露了出来。虽然工业发展很快，从1913年到 1950年增加了12倍，但是农业却徘徊不前，只提高了40%。 人民生活水平提高不快。某些方面还有所降低。……1953年全苏人均粮食产量仅为432公斤，低于1913年的540公斤…… 1953年，斯大林逝世后，苏联的发展又该何去何从？ 一、苏联的发展、改革与解体 1.苏联的发展 名称 内容 影响 赫鲁晓夫改革 （1953—1964） 勃列日涅夫 （1964—1982） 戈尔巴乔夫 （1985—1991） 改革虽然注入了某些市场经济成分，取得了一些成效。但改革没有超出原有的模式，国民经济比例仍然严重失调。 改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。执政后期热衷于树立个人迷信，矛盾丛生。 在经济改革成效甚微的情况下，贸然进行政治改革，引发思想混乱，民族分离运动随之兴起。 农业：加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制。 工业：改革工业管理体制 政治：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度； 工业：“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 经济：承认市场调节的作用。 政治：取消苏共的领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制。 意识形态：抛弃马克思主义指导，实行“多元化”。 一、苏联的发展、改革与解体 2.苏联的改革 异 同 侧重点不一：“赫” 改革侧重农业，“勃”改革侧重重工业，“戈”侧重商品经济和所有制。前两者都取得了一定成效，后者未见成效。 改革程度不同：前两次失败是因为未改变原有的体制，仅进行了修修补补；后者是根本性的变革，偏离了社会主义轨道而失败。 背景：都是为了解决苏联模式的弊端。 内容：都在政治、农业、工业等方面进行了调整。 结果：改革过程都脱离了苏联实际,结果都失败了。 一、苏联的发展、改革与解体 赫鲁晓夫改革，未能突破 勃列日涅夫改革，未能突破 戈尔巴乔夫改革，根本触动，偏离方向 苏联解体是20世纪发生的最大的地缘政治灾难，对俄罗斯人民来说这是一个灾难。……谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。 ——俄罗斯现任总统普京 当苏联这架火车本身出了问题快要翻车的时候，斯大林选择枪毙驾驶员，赫鲁晓夫则为驾驶员平反，勃列日涅夫选择视而不见，反而疯狂地和美国火车比速度。而戈尔巴乔夫，则是在车上大声告诉乘客，车快翻了，从而引起了巨大的骚动，加速了火车的灭亡。 ---一则关于苏联解体的笑话 谈谈你对苏联解体的感受及思考苏联因何而解体？ 一、苏联的发展、改革与解体 经济发展落后说 政治体制僵化说 国内民族冲突说 西方和平演变说 戈式改革失败说 苏共蜕化变质说 美国多方威胁说 以上是国内外学者对苏联解体原因的分析，你赞同哪一种观点，请结合具体史实加以论证说明。你对苏联解体的原因还有其他观点吗，请说出你的理由？ 恩格斯：“无数相互交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果。” 一、苏联的发展、改革与解体 1.（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·34）1953年，苏共中央决定，改变集体农庄劳动报酬发放办法，由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或按月发放，同时在