第十八章电功率单元复习习题课教学设计 2023-2024学年人教版九年级全一册物理

主备人 备课人 学科 物理 上课时间 课 题 第十八章 电功率 习题课 核心素养目标 1.知道电能的转化、单位;会用电能的计算公式计算电能。 2.了解电能表的作用及其计数方法,会用电能表测量电功; 3.知道什么是电功率及额定功率和额定电压,会用电功率公式和推导公式进行串、并联电路的关于电功率的计算与分析; 4.会用“电能表、秒表”法和“伏安”法测量家用电器、小灯泡的电功率. 5.知道什么是电流的热效应,理解焦耳定律的内容,会用焦耳定律公式进行串、并联电路的关于电热计算和分析.了解电热器的原理和应用。 6.通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家坚韧不拔,探求真理的伟大精神和科学态度,激发学生努力学习的积极性和勇于为科学献身的热情。 教学重点 串并联电路中关于电功率的计算与分析; 教学难点 伏安法测电阻; 串并联电路中关于电热的计算与分析 课型 习题课 课时安排 1课时 教学手段 多媒体课件 教学方法 讲授法,归纳法 教学过程 备 注 一、知识点梳理(A,B,C) 二、例题示范(A,B,C) 考点1 电功 【例1】电能表用来测定 的仪器。电能表表盘上有几个重要参数:“220V 10(20)A”中的“220V”是指这个电能表的额定电压是 _ ,“10A”是指这个电能表_为10 A,允许通过的最大电流为 ,它可以接在最大功率为 的家庭电路上;“,2500r/(k wh)”是指接在这个电能表上的用电器,每消耗1 k wh 的电能,电能表上的转盘 _ ;电能表的示数为 _ kW h. 考点2 电功率 【例2】有一种亮度可以调节的小台灯,其电路图如下图甲所示.电源电压为15V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示,灯泡L的额定电压为12V.则灯泡L的额定功率为 W;调节滑动变阻器R,使灯泡L的功率为3.6W,此时滑动变阻器R连入电路的阻值为 . 考点3 测灯泡的电功率 【例3】在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10 ,滑动变阻器上标有“20 1A”字样. (1)请你在右图甲中用笔画线代替导线完成电路连接(要求导线不得交叉); (2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是 . (3)排除故障后,进行了三次测量,测量数据如下表.当电压表示数为2.8V时,电流表的示数如图乙所示,此时电流为 A;小灯泡的额定功率为 W; (4)实验结束,拆除电路过程中,开关应处于 状态; (5)该实验装置 (选填“能”或“不能”)用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系. 考点4 焦耳定律 【例4】如下图所示是探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同.下列选项是关于此实验的一些描述,其中正确的是( )(多选) A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系 B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系 C.在甲图中,闭合开关一段时间后,A瓶中温度计的示数更高 D.在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升高得越多 三、课堂练习(A,B,C) 1.只将一个“220V 500W”的电熨斗接入示数为0582 6 的电能表所在的电路中,正常工作10h,消耗电能 kW h,此时电能表示数变为 . (1)经