福建省泉州市南安市2023-2024学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-25
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南安市2023-2024学年度上学期初中期末教学质量监测 初三年道德与法治试题 (满分:100分;考试时间:90分钟) 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的。 1,2023年10月7日至8日,全国宜传思想文化工作会议在北京召开。会议最重要 的成果是首次提出 A.习近平文化思想 B.习近平经济思想 C.习近平法治思想 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 2.2023年11月1日,中国(新疆)自由贸易试验区建设全面启动。它的全面启动 A.铸牢了中华民族共同体意识 B.是新时代推进改革开放的重要战略举措 C.实现了新疆经济社会的高速发展D推动了民族地区经济社会的高质量发展 3.2023年9月23日至10月8日,第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市举行。杭 州亚运会是党的二十大胜利召开之后我国 ①举办的首次综合性国际体育赛事 ②举办的最高水平的综合性青年运动会 ③举办的规模最大、水平最高的国际综合性体育赛事 ④全力为世界打造的一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2023年10月24日,《未成年人网络保护条例》发布,于2024年1月1日起施 行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,旨在 A.提高未成年人的媒介素养 B.保障未成年人的网络自由 C.实现对未成年人的全方位保护D.为未成年人网络保护提供有力的法治保障 5.下列时事新闻解读正确的是 序号 时事新闻 新闻解读 国家主席习近平在美国同拜 ① 表明中美关系实现了正常化 登总统举行中美元首会晤 第三届“一带一路”国际合作 ② 擘画“一带一路”未来发展蓝图 高峰论坛举办 神舟十七号载人飞船发射取 ③ 表明我国坚持以科技创新为中心 得圆满成功 深入推进长三角一体化发展 更好发挥先行探路、引领示范、辐 ④ 射带动作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 初三年道德与法治试题第1页共8页 6.改革开放45年来,我国书写了精彩的“中国故事”,创造了发展的“中国奇迹” 6Dp突破120万亿大关,自主建造、独立运行的空间站全面建成…塑造了 崭新的“中国形象”。这说明改革开放 ①是实现中国式现代化的中心工作 ②是引领中国社会发展的第一动力 ③是决定当代中国命运的关键抉择 ④是实现中华民族伟大复兴的关键一招 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.给图1拟写一个标题,最为恰当的是 校园直通车 住房保障 卫生 养老保险 图1 A.以人民为中心 B.改革开放促发展 C.实现共同富裕 D.以经济建设为中心 8.亚运之城杭州向世界展现出它强大的科技力量。可充电公共座椅、智能指引路 牌、无人驾驶公交车、数字烟花表演、钱塘两岸的赛博朋克灯光秀…都向外 界描绘出一个“未来之城”的现实图景。这说明 ①创新让人们的生活变得更美好 ②创新是当代中国最鲜明的特色 ③我国科学技术已全面超越其他国家,成为创新型国家 ④我国实施创新驱动发展战略,自主创新能力不断增强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2023年8月29日,华为发布最新型手机Mate60Pro。经历了美国四年多的全方 位极限打压,华为依靠自主研发,不仅没有倒下,反而不断壮大…这说明 A.创新是国之大计、党之大计B.创新是第一动力,也是第一资源 C.创新让我们生活越来越美好 D.提升创新能力是企业持续发展之基 10.全过程人民民主强调公民参与,下列对“公民参与”表述正确的是 ①高某给相关部门写信反映乱停车问题一一民主协商 ②业主王某参与小区停车场重建听证会一一民主决策 ③李某用大字报写建议并贴于政府墙上一一 民主监督 ④张某表现优秀当选为某县的人大代表 一一民主选举 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 初三年道德与法治试题第2页共8页 11,某地一经济开发区创新“居民说事”制度,由居委会成员组成工作组,每周定 期与群众通过聊天拉家常的方式,让群众就近“说事”。图2是“居民说事” 的流程图。“居民说事”制度体现了 ①设立说事点 ②工作人员 ③社区居民 ④共同制定 ⑤公示结果, 召开说事会 收集问题 共同协商 解决方案 接受监督 图2 ①人民可直接参与国家管理 ②公民参与民主政治生活的权利扩大了 ③我国社会主义民主的真谛 ④协商民主是我国民主政治的独特优势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来, 所以需要增强我国公民 的民主意识。下列同学的行为体现民主意识的是 ①小军为了帮助受灾群众在学校发起公开募捐活动 ②小俊就校园周边公共卫生问题给有关部门提建议 ③小明提倡学生社团表决时遵循少数服从多数的原则 ④小玲经常参加学校组织开展的小发明、小制作活动 A.①③B.

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