福建省泉州市南安市 2023-2024学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-25
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南安市2023-2024学年度上学期初中期末教学质量监测 初二年道德与法治试题 (满分100分;考试时间:90分钟) 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。 学校 班级 姓名 考号 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个 选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.2023年10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议在北京召开。会议最 重要的成果是首次提出 A.习近平文化思想 B.习近平经济思想 C.习近平法治思想 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 2.2023年11月1日,中国(新疆)自由贸易试验区建设全面启动。它的全面 启动 A.铸牢了中华民族共同体意识 B.是新时代推进改革开放的重要战略举措 C.实现了新疆经济社会的高速发展D.推动了民族地区经济社会的高质量发展 3.2023年9月23日至10月8日,第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市举行。 杭州亚运会是党的二十大胜利召开之后我国 ①举办的首次综合性国际体育赛事 ②举办的最高水平的综合性青年运动会 ③举办的规模最大、水平最高的国际综合性体有赛事 ④全力为世界打造的一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2023年10月24日,《未成年人网络保护条例》发布,于2024年1月1日 起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,旨在 A.提高未成年人的媒介素养B.实现对未成年人的全方位保护 C.保障未成年人的网络自由 D.为未成年人网络保护提供有力的法治保障 5.下列时事新闻解读正确的是 序号 时事新闻 新闻解读 国家主席习近平同美国总统拜登举行中美 ① 元首会晤 表明中美关系实现了正常化 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛举 ② 办 擘画“一带一路”未来发展蓝图 ③ 神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功 表明我国坚持以科技创新为中心 ④ 深入推进长三角一体化发展 更好发挥先行探路、引领示范、 辐射带动作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 初二道德与法治试题第1页共8页 6.意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情 绪低落,不善与人交谈,丧失了交际能力。这说明 ①人的生存与发展离不开社会 ②社会的进步和发展离不开个人 ③个人是社会的有机组成部分 ④我们需要在社会中获得精神滋养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.北京研学教育资源丰富。走进中国人民抗日战争纪念馆,缅怀革命先烈, 重温峥嵘岁月;走进国家植物园,探索植物奥秘,共享自然之美…参加研学活 动 ①有利于培养学生的亲社会行为 ②就能够成长为合格的社会成员 ③有利于学生在社会课堂中成长 ④是为了获得他人和社会的赞赏 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.社会生活离不开规则。有同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的 护栏,像过山车上的安全带。这一说法启示我们 ①规则划定自由的边界,是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.图1是不同生活场景中的一些提示语。 静心查阅方便大家爱护花草从我做起 列车禁烟违者追责 有序排队间隔一米 图1 从中我们可以感受到 ①生活中,调节我们行为的规则很多 ②良好社会规则保障社会秩序的实现 ③生产秩序与人们日常生活关系密切 ④违反规则都要受到相应的法律处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下表中对“微行为”的“微点评”正确的是 序号 微行为 微,点评 ① 不因同学家境不好歧视同学 平等待人、一视同仁 ② 考试时互相传递答案 同学之间互帮互助的表现 ③ 遇见同学家长礼貌问好 文明有礼的表现 ④ 在公交车上大声打电话 打电话是每个人的自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 初二道德与法治试题第2页共8页 11.下列观点能对图2中小闽同学起到劝导作用的是 12 A.网络生活丰富多彩,要不断提高自律能力 玩手机游戏 B.网络信息良莠不齐,要拒绝利用网络信息 9 3 C.网络并非法外之地,要自觉遵守法律规定 看游戏直 网上购物 D.网络发展速度快,要适应网络时代的生活 《小闽同学的“时间”》 12.违反法律必然要承担相应的法律责任。按照违反法 图2 律的不同,需要承担不同的法律责任。关于当事人违反的法律类别和应承担的法 律责任,以下判断正确的是 序号 案例 违法类别 承担责任 ① 骑车闯红灯 行政违法 行政处罚 ② 殴打他人,造成轻微伤害 刑事违法 刑罚处罚 ③ 未到租房合同约定期限,房东要求租客提前搬家 民事违法 民事责任 ④ 检到钱不归还失主 行政违法 行政处罚 A.①② B.①③ 年轻人压力 老年人体

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