第2课《不一样的你我他》课件-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版

不一样的你我他 他是呼吸病学专家,中国工程院院士,出生于医学世家;2003年作为中国抗击非典型肺炎的领军人物,在SARS猖獗的非常时期,不但始终在医疗最前线救死扶伤,还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作;2020年,新冠袭击武汉,他又第一时间奔赴武汉开展医疗指导与防控工作。 他今年84岁高龄! 猜猜他是谁? 猜猜他是谁? 钟南山 他是我国杂交水稻研究创始人,被誉为“杂交水稻之父”“当代神农”“米神”等。他谦逊豁达,不以权威自居;他作风纯朴,关心他人;他热爱生活,健康乐观。在他身上,集中体现了我国当代知识分子忧国忧民、造福人类的宏大抱负。 猜猜他是谁? 猜猜他是谁? 袁隆平 请选一名班里的同学,找找他(她)身上与众不同的特点并记录下来。 猜猜他(她)是谁 活动一:找找我们的“不同” 6 老师有话说 你想到的同学可能是班里的体育达人、歌声最美的“小百灵”、班级小作家、小画家、劳动小能手、上课最专注、作业最整洁的同学。。。 看来,每个同学都有与他人不同的地方。 活动一:找找我们的“不同” 活动一:找找我们的“不同” 开动脑筋 想一想,除了这些不同以外,我们之间还会有什么不同呢? 活动一:找找我们的“不同” 下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?把你的想象画出来,并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。 活动一:找找我们的“不同” 思考:为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢? 生活背景不同——思维方式就会不同——想法和观点也就不同 活动一:找找我们的“不同” 大家一起来找茬 我们普通人是各不相同的,但是双胞胎呢?他们(她们)之间也有所不同吗? 双胞胎宝宝看同一视频 反应却不同 活动一:找找我们的“不同” 就像世界上没有完全相同的两片叶子,同样也没有完全相同的两个人。 你们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿,但你们每个人又是各不相同的。 不一样的你我他 活动一:找找我们的“不同” 如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点,可又各有不同。 同学们,请你们在这张心形的叶片上写上自己的特点,我们一起来装点我们的班级树。虽然我们是不一样的你我他,但是,我们都是这个班级平等互助的一员。 2 活动二:与“不同”友好相处 周同同日记 3月3曰星期一天气:晴 转到新学校,我一定要交几个志同道合的好朋友。最好我们性格一样,习惯一样,兴趣爱好相同,想法也完全相同,这样我们就不会闹矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道,没有共同语言。 16 2 活动二:与“不同”友好相处 17 活动二:与“不同”友好相处 你觉得周同同能找到好朋友吗?为什么? 我们身边的每个人都是不同的,学会和“不同"的人相处是我们必须具备的本领。 活动二:与“不同”友好相处 试一试:怎么和“不同"的人相处? 有些同学和“不同"的同学相处,心里会有一些小疙瘩。怎样才能解开这些小疙瘩呢? 想一想: 1.你怎么看待这种想法,如果是你,你会和胡晓东做朋友吗? ⒉男生和女生一起玩就不好吗?反过来,女生喜欢与男生一起玩呢? 活动二:与“不同”友好相处 胡小东就喜欢和女生玩,我才不想理他呢 情景一 活动二:与“不同”友好相处 情景二 我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和她分在同一小组。 想一想: 1.急性子就好吗?如果你也是一个急性子,你你会怎样和陈燕相处? ⒉急性子和慢性子交朋友有什么益处呢? 活动二:与“不同”友好相处 情景三 我都会上网了,可是李雨对电脑还不太懂,太土了,觉得没法跟他谈到一起去。 想一想:不太懂电脑就土吗?李雨会不会有其他方面的优点呢? 22 母亲是这个世界给予你所有关爱的人;母亲是这一生中唯一愿意为放弃一切的人 母亲是会用生命去守护你的人;从现在起,孝顺父母是我们的责任,是我们应该履行的义务 小小分享 你有和“不同”的同学打交道的好经验吗?和大家交流一下吧。 活动二:与“不同”友好相处 活动二:与“不同”友好相处 观点集合 我认为“不同"的同学可以分工合作。打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合得可好了。 我认为“不同"的同学可以相互学习。我特别爱说话,和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。 活动二:与“不同”友好相处 交友秘诀:如何与“不同"的人交朋友 用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。 学会欣赏他人,善于发现他人的优点,谦虚地向他人学习。 学会宽容,宽容他人的小毛病,原谅他人的错误。 互帮互助,为朋友做自己力所能及的事情。 尊重自己的朋友,不随意议论自己的朋友。 正是因为每个人都不尽相同,才使得班级生活更加丰富、更加精彩。 老师有话说 活动二:与“不同”友好相处 活动三:“不同”让生活更精