内容正文:
2023一2024学年上学期期末质量评估调研
三年级
语文
(时间:100分钟
满分:100分)
题号
三
四
总分
得分
中
、积累与运用(12分)
1.【海滨美景】一起来谱写:根据拼音填一填。(8分)
xia tian(
),妈妈带我外出ǚing(
),来到了一座小城。
这
的
里zhěng jie(
))千净的dàolù(
),高大茂密的树木,都让人喜欢
不已。到了夜晚,海边的沙滩上还有人群在tiàowǔ(
),非常欢乐。最有
qùwi(
)的是海洋馆,我在这里看到了cheng qúnjiédui(
)
的鱼,五彩斑斓,好看极了!
2.【汉字王国】一起来遨游:复习过程中,有四个孩子分别整理了一下学习笔记。
(1)下列加点字的注音,梳理得完全正确的一位同学是(
)(2分)
:
A.小红:喷香(pen)
抹布(md)
柔软(ru)
目瞪口呆(deng)
B.张鸣:背后(bèi)
打磨(mo)
激动()
秋高气爽(shuang)
C.李亮:眨眼(zhǎ)
凝视(ying)
仰望(yng)
瑰丽无比(gu)
D.孙静:笼子(l6ng)
假期(jiǎ)
刚烈(gang)
五洲四海(zhou)
(2)下列使用加点词语不正确的一位同学是(
)(2分)
A.小红:明明打碎了花瓶,一整天都提心吊胆,害怕妈妈批评他。
B.张鸣:这篇文章已经很好了,你要是再修改,就是画蛇添足了。
··:
C.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅。
D.比赛结束了,获胜的队员面红耳赤地走下了球场。
二、探究与梳理(28分)》
:
1.【巧辨字义】典典同学在翻字典的时
chi
①拿着;握住:~
:
候,发现字典中的“持”有几种解释,如右图。
笔1一枪.②遵守不变:
请你帮他根据句意,选出加点字的正确的解
坚~1~久.[持续]延续不间断:
释。(填序号)(3分)
~发展.[相持]各不相让:~不下
(1)学习是需要持之以恒的,不能半途
③料理,主管:勤俭~家1主~,
而废。
(
三年级语文试题
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(2)光持石击瓮破之。
(3)这场活动圆满成功,他作为主持人功不可没。
()
2.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达情感不同的诗句是(
)(2分)
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。B.举头望明月,低头思故乡。
C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
3.丽丽在梳理童话故事卡片时,不小心放入了寓言故事,请帮她找出来。(
)(2分)
A.《丑小鸭》:丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅。
B.《海的女儿》:小人鱼为了追求幸福,忍受巨大痛苦,脱去鱼形换来人形,最后却
化为泡沫。
C.《芦苇与橡树》:芦苇与橡树为它们的耐力、力量和冷静争吵不休,谁也不肯认输。
D.《灰姑娘》:灰姑娘历尽继母和姐姐们的阻挠后,终于和王子在一起了。
4.下列三个句子中,标点使用有误的一项是()(2分)
A.“对不起,是我弄坏的。”小丽不好意思地说。
B.“不要紧,”小公鸡说道。“第一次能做到这样就很不错了!”
C.班长说:“做错了,无论是谁,照样要受处罚!”
5.修改符号让病句药到病除,奇奇想请你用修改符号帮他修改下面这段文字。
(两处错误,每处2分,共4分)
《哈利·波特》这本书有趣极了写得,我很早就想看。今天终于借到了,我
非常高兴极了!一放学,我就迫不及待地拿起书,坐在座位上津津有味地读了
起来。我要像书中的哈利·波特一样,勇于挑战邪恶势力,做个勇敢的人。
6.通过对语言的细致人微的观察,我发现有些句子的表达很有趣,我也想学着这
样来表达。(5分)
(1)示例:王老师急得直跺脚。仿写:
得
。(2分)
(2)示例:秋天的雨把金黄色给了田野,看,田野像金色的海洋。
仿写:春天的风把
,看,
。(3分)
7.【诗歌长廊】一起来吟诵:根据课文内容填一填。(10分,每空1分)
(1)诗中有壮美河山。李白看到天门山,情不自禁地吟诵:“
,碧水东流至此回。”杜牧深秋时节登山写下:“停车坐爱枫林晚,
。”当我们站在西湖边,不禁想到苏轼对西湖的赞美:“欲把西湖比
西子,
三年级语文试题
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(2)老师经常用“一时强弱在于力,
”这句话来教育我们,
无论做什么事,都要以理服人。生活中,我们不要把自己的怒气转移到别人身上,同样
的错误不要重复犯,《论语》中“
”说的就是这个意思。
(3)在课文中,我们感受到了真善美的品质,如
的列宁、
的司马光。我们还从课文中知道了《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色的巴掌”
指的是
,《读不完的大书》中“这本书”指的是
三、阅读与鉴赏(25分)
(一)阅读下面的文章,完成1~4题。(7分)
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
1.这是一首